Сабақтың тақырыбы: Өнердің сайыпқыраны. Сынып: 4 Мерзімі: 09. 12. 2015ж



бет2/2
Дата31.12.2019
өлшемі402.5 Kb.
түріСабақ
1   2

Дайындаған сұрақтарға жауап береді.

Өткен тақырып еске түсіріледі.



Басбармақпен бағалау


Түсіну


3мин

Сыни ойлау

Диалог.

«Өнердің сайпқыраны» мәтініне болжау жасау.


  • Қалай ойлайсыңдар мәтін не туралы болуы мүмкін?

  • Олай ойлауына не себеп болып тұр?

  • Тағы қандай ой сендерді мазалап тұр?




Оқушылар болжау жасайды .

Сұрақтарға жауап береді.


Қолдану


10 мин

ОүБ

ОбжК



Мағынаны тану.

  1. Абзацты оқып, мазмұнын түсіну.

  2. Мәтінде кездескен басты кейіпкерлердің аты мен жер су атауларын сызып отыру.

  3. Мәтіннен не түсіндік?

  4. Оқиға басталды ма?

  5. Егер басталмаса, бұл не болуы мүмкін?

Ал осы үзіндіде қандай кейіпкердің аты аталады?

1-бөлімді Қалай атасақ болар еді?

Осылай қалған бөлімдерді оқытып талдау жасаймын.

Дұрыс талдауға бағыттаймын




Бұл Қазақстанның қай аймағы екенін шешу.

Оқиға басталмағанымен, оқиға болатын орын бейнеленгенін айтады.

Әңгімелеуші адамның әкесі – Кенжетай


Мысалы:.........................................................

Оқушылар оқып талдайды.




Талдау


10 мин

4 мин

ОжОЖТ

(Топтық жұмыс)

ТжДбО

ОБжК


(Топтық жұмыс)

Әр топқа жеке тапсырмалар беремін.

1-топ мәтінді болімдерге бөліп мазмұндайды.

2-топ Мәтін бойынша жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды.

3- топ Өнер жолы- ауыр жол !

Берілген тақырыпқа постер салады.

Оқушыларға қиынды қағазда сөздері түсіп қалған бірнеше мақал таратылады.



1-Топ тақтаға шығып мазмұнын айтады.

2-топ Дайындаған сұрақтарын қояды.




  1. Топ постерді қорғайды.

Пікірлеседі, ойларын дәлелдейді

Сұрақ жауап арқылы,

Постер құрастырады.

Оқушылар түсіп қалған сөздерді жазып шыңжыр жасайды.


Жинақтау

Рефлексия

5мин

3мин



Сұрақты ұстап ал .Серпілдеген доп

Стикерлерге жазады.

Біз сабақта не білдік? Нені түсінбей қалдық?


Стикерлерге жазады .Кір жаятын жіпке іледі.

Топ жетекшілері өз бағаларын қояды.



Үй жұмысы:

Шәкен Аймановтың өмірбаянымен танысу.



Мәтіндегі кейіпкерлерге ұқсас өнерлі достарыңды сипаттап жаз.
Каталог: uploads -> doc -> 0e9c
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0e9c -> Сабақтың тақырыбы: Қаныш Сәтбаев. Қаныш Сәтбаевтің еңбектері. Білімділік мақсаты
0e9c -> Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «Ақын ініме»
0e9c -> Сабақ тақырыбы: Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру. Сабақ мақсаттары: а Білімділік


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет