Сабақтың тақырыбы:
жүктеу/скачать 61,82 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтиже
- Сабақтың түрі
- І. Ұйымдастыру кезеңі
- ІІІ. Жаңа сабақ
- - Сәйкестендіру тестін орындаймыз
- СТО сұрақтары Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті Сабақтың маңыздылығы не
- І. Қызығушылығын ояту
- ІІ-топ
- ІІ. Мағынаны тану
- - Терме диктант
- Бағалау (түрлері)
- Сабақты
| Пәні: Қазақ тілі.
Сабақтың тақырыбы: «Етістік» Мақсаты: 1. Білімділік: Оқушыларға етістік туралы толық мағлұмат беру. 2.Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайтып, ойын, тілін, шығармашылығын дамытып, дербес жұмыс жасауға үйрету. Өз ойын тез әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Міндеттер: Сөз таптары. Етістік туралы білімдерін жетілдіру Күтілетін нәтиже Етістік туралы білімдерін нығайту Тапсырмалар Оқулықта және wiki беттерінен жүктелген дереккөздер Көрнекілігі: интерактивті тақта, сөзжұмбақ, таблица, үлестірмелі қағаздар Сабақтың түрі: Дамытушылық Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ - жауап әдісі, өз бетімен жұмыс істеу. Сабақты өту барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: - Сынып оқушыларын түгендеу. - Үй тапсырмасының орындалуын қадағалап, бағалау. . ІІ. Ой шақыру Сұрақ - жауап әдісі: ІІІ. Жаңа сабақ Тақырыбы: «Етістік» - Психологиялық дайындық - Білімдерін жинақтау мақсатында: дидактикалық ойын ойнату - "Тез ойла, сөз ойла" ойыны: Не? Қоздайды ... құлындайды ... лақтайды ... боталайды ... бұзаулайды Кім? Емдейді ... оқытады ... ұшады ... тігеді Заттың атын білдіретін сөзді - зат есім дейміз. Зат есімдерге кім? кімдер? не? нелер? деген сұрақтар қойылады. Мысалы: адам, адамдар, ағаш, ағаштар Бүгінгі сабағымыздың ұраны: Сөйлейміз, оқимыз, жазамыз, Бәрін білуге ұмтыламыз! Ендеше, осы ұранды ұстана отырып сабағымызды бастаймыз. - Сәйкестендіру тестін орындаймыз: Адасқан сөздерді орнына қой. Арыстан - боздайды Түйе - ақырады Жылқы - маңырайды Қой - мөңірейді Аю - бақырады Сиыр - кісінейді - Етістіктің ережесін жаттату - Заттардың қимылын, іс - әрекетін білдіретін сөздерді - етістік дейміз. Етістіктерге не істеді? қайтті? не қылды? деген сұрақтар қойылады. Мысалы: өсті, ойнады, сайрады. СТО сұрақтары Сабақ барысында жасаған мұғалім мен оқушының іс-әрекеті Сабақтың маңыздылығы не? -оқушылар не алады? -бұрынғы білімін қалай пайдалана алады? -өмірден алған тәжірибесінің әсері? -сабақтың болашақта оқушыға қандай пайдасы бар? -оқушыларды ой қозғау арқылы тақырыпқа әкелу -тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтау, соған сүйену жолдарын табу
Сөйлем құрастыру, етістіктерді тізіп жазу, ережесін еске түсіру Топтық жұмыс І-топ. Сурет бойынша әңгіме құрап, етістіктерді тап. ІІ-топ. «Ақылды, сауатты бала» дәптерге қалай жазады? /Етістік сөздерді жазу/ ІІІ-топ. «Торғай» сөзіне бір шумақ өлең құрастыр. Өлеңнен етістікті тап Сын тұрғысынан ойлау үшін мүмкіндіктер -еркін ойлауға қан-дай мүмкіндіктер жасалды? Мағынаны ажыра-ту сатысы (жаңа ақпарат) -оқушыларды белсе-не қатыстыру -стратегияларды жүйелі қолдану арқылы оқушылар-дың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жа-сай білу, баяндау және қызу ой талқы-сын жасай білу қабі-леттерін жетілдіру жолдарын беру) -оқушылармен бір-лесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу -оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу -әрі қарай не болатынына қызықтыру, белсенділіктерін ояту -алатын білімінің пайдалылығына көздерін жеткізу -білімін, ақпаратты жүйелеуге үйрету ІІ. Мағынаны тану Топпен жұмыс: І,ІІ,ІІІ топ 1, 2, 3- жаттығуларды орындау. Дарынды оқушымен жұмыс: Күрделі етістіктерді дара етістіктерге айналдырып жаз Шығармашылық тапсырма: жаттығу: Сурет бойынша болымды болымсыз етістіктермен сөйлем құрастырып жаз. ІV. Ой толғаныс. Кубизм стратегиясы: Оқушыларға куб лақтырылады. Ол кубтың беттерінде сұрақтармен тапсырмалары бар. Ә - етістік дегеніміз не? Ө - етістік қандай сұрақтарға жауап береді? І - етістіктерге мысал келтір Ү – оқыды- сөзін қатыстырып сөйлем құра Ұ- барды -сөзін қатыстырып сөйлем құра Қ – биледі-сөзін қатыстырып сөйлем құра - Шығармашылық диктант 1 - топ. Тоғайда түрлі аңдар... Терең шатқалға қояндар... 2 - топ. Қызыл түлкілер тоғайда... Тиіндер ағаштан - ағашқа... - Өзіндік жұмыс жаттығу - Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлемдер құра. Қонды, жауды, жүзді, тасыды. Мысалы: Қар қалың жауды. - жаттығу - Берілген сөздердің ішінен етістікті тауып, етістік екенін дәлелде. Ой қозғау. Интерактивті тақтадан кесте көрсету. Етістік туралы өз білетіндерін топтастырып жазуға нұсқау беру. Кесте арқылы етістік туралы мағлұмат беріп, білімдерін дамыту. 
- Терме диктант Жинады, айтты, сөйлесті, байлады. -сабақта үйренген-дерін бекіту, қолдану жолдарын беру -жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу жауап шешімі осыған байланысты жұмыс-тар беру арқылы түсінік деңгейін тексер
Оқушылар бүгінгі өткен тақырып бойынша алған білімдерін бағандарға тиісінше жазады. Білемін Білдім
Білгім келеді Бағалау (түрлері) -оқушының өзін-өзі бағалауы -топтың өзін-өзі бағалауы
Оқушының аты-жөні Топта сөйлеп, идея айтқанды-ғын бағала Белсенділігін бағала 1 2
4 Сабақты бекіту. 1.Қандай тақырыпта сабақ өттік? 2.Сабақта нені білдіңдер? 3. Етістік дегеніміз не? 4. Етістік қандай сұрақтарға жауап береді? 5. Мысал келтір Каталог: uploads -> doc -> 12ed doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 12ed -> Естузейінінің 12ed -> Сабақтың мақсаты : «Мүсін», «Бедер», 12ed -> Сабақтың тақырыбы: Желтоқсан батыр жүктеу/скачать 61,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|