|
Сабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілік
|
Дата | 25.01.2017 | өлшемі | 8,75 Kb. | | #7718 | түрі | Сабақ |
| - Мақсаты:
- 1.Сөздердегі я, ю әріптерінің ерекшеліктерін,
- сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету;
- 2.Оқушылардың сөздік қорын, ойлауын,
- сөйлеу тілін дамыту;
- 3.Оқушыларды еңбексүйгіштікке,
- адамгершілікке тәрбиелеу
- Сабақтың түрі: аралас сабақ.
- Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап,
- жинақтау, көрнекілік.
- Сабақтың көрнекіліктері: суреттер.
- ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:
- «Жазда» тақырыбында жазылған шығармаларын
- оқу, талдау.
- Сөйлемдерде кездесетін у дыбысы бар
- сөздерге дыбыстық талдау жасату..
- ІҮ. Жаңа материалмен жұмыс:
- а) оқулықпен жұмыс
- 1. Қоян сөзінде неше әріп бар?
- Неше дыбыс естіледі?
- Аю сөзінде ше?
- Я және ю қанда дыбыс болып
- есептелінеді?
- 2. Я және ю дыбыстары кездесетін
- сөздерді айту
- ә) дәптермен жұмыс
- Күн ретін жазу.
- Көркем жазу: Ғ ғ Ғ ғ Ғалия.
- 36-жаттығуды көшіріп жазу, сөздердің
- мағынасын
- ашу, ю, я әріптерінің аталуы
- мен жазылуындағы ереекшеліктерін айту.
- Оюшы, зиян сөздерінде неше буын бар?
- Я, ю дыбыстары қандай дыбыстар?
- «Өз орнын тап» ойынын ойнату. Ойынның шарты: орны ауыстырылып берілен сөздерден сөйлем құрау.
- 38-жаттығу
- ю деп айтып көрейік.
- Алдымен қандай дыбысты естисіңдер?
- Мына сөздердің қайсысына у дыбысын қосқанда ю шығады?
- Жи-ю, ки-ю, қо-ю, жа-ю.
- 39-жаттығудағы сөйлемдерді и,я,ю әріптерімен
- толықтырып жазу.
- Сергіту сәті
- 40-жаттығудағы өлеңдерді мәнерлеп оқу,
- мағынасын ашу, суреттпен жұмыс жүргізу.
- «Сөз ойла,тез ойла» ойыны
- 41-жаттығудағы сұрақтардың жааптарындағы
- сөздерден сөзжұмбақ құрастыру.
- Неше сұрақ берілген?
- Бес әріпті сөз шығатын неше және қандай
- жауап бар?
- Осыны негізге ала отырып сөзжұмбақ
- құрастыру.
- 42-жаттығудағы ребустың жауабы «хайуанат».
- Осы сөзге қатысты шағын әңгіме құрастыру, оқу, талдау.
- Ү. Бекіту: 1. Ю, я дыбыстары қандай дыбыстар?
- Олар қандай әріптердің қосындысынан тұрады?
- 2. Өздік диктант: жи+у= ...., ки+у=...., жыми+у=...., бұрти+у=...., тымпи+у=....,
- жай+у=...., есей+у=...., үлкей+у=...., түй+у=... .
- ҮІ. Қорытындылау Балалар, бүгін біз не үйрендік?
- ҮІІ. Үйге тапсырма: 46-жаттығу.
- ҮІІІ. Оқушыларды бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|