«Сиқырлы әріптер әлеміне саяхат». Түсінік хат. Қазақстан Республикасының «Білім туралы»

1-сыныптың сауат ашу пәніне арналған авторлық факультатив жоспары

• 
  Қоршаған ортаны сезе білу, құбылыс себептерін іздене білу;
  
• 
  Ақыл парасатты игеріп, ойлау, сезім қабілеттерін арттыру;
  
• 
  Алдына мақсат қоя білу және жетуге ұмтылу;
  
• 
  Өзін-өзі талдауды, өзін-өзі бағалай білуді меңгеру;
  
• 
  Басқа адамдармен қарым-қатынас жасай білу, осы заманға сай технологияларды пайдалана білу ( интернет, электронды пошта);
  
• 
  Қоршаған ортада өз орныңды, жеке рөлінді анықтай білу;
  
• 
  «Баланың шығармашылық қабілетін ашу, оны ары қарай дамыту үшін ең басты жағдайлар жасалуы керек ».
  
• 
  Оқушының дарындылығының дамуы, қабілетінің ашылуы көбінесе мұғалімнің кәсіби біліктілігіне және оның тұлғалық қасиетіне байланысты екені айдан анық. Көбінесе «дарынды оқушы – бұл жақсы оқитын оқушы» деген пікір қалыптасқан. Белгілі ағылшын психологі П.Торанстың зерттеулері бұл пікірдің мұғалімдер арасында жиі кездесетінін анықтады.
  
• 
  Оқытуды мұғалім оқушының өзара шығармашылық қарым-қатынасы ретінде қабылдау.
  
• 
  Күрделі мақсат идеясы (оқушының алдында барынша күрделі мақсат қойылып, оны орындай алатындығына сенімін нығайту);
  
• 
  Өзіндік талдау ( оқушылардың жұмыс нәтижелерін жеке және ұжымдық талдау);
  
• 
  Ерікті таңдау ( мұғалімнің оқу материалының жақсы меңгерілуі мақсатында сабақ уақытын өз бетінше пайдалануы);
  
• 
  Оқушылардың өзін-өзі шығармашылық басқаруы;
  
• 
  Тәрбиеге жеке тұлға тұрғысынан қарау;
  
• 
  Ата – аналармен ынтымақтастық құру.
  

1. 
   Сабақта кең көлемде көрнекі құралдарды пайдалану;
   
2. 
   Сабақты түрлендіріп өткізу;
   
3. 
   Сабақта оқушылар өздері жасаған суреттер, схемаларды пайдалану;
   
4. 
   Техникалық құралдарды тиімді қолдану;
   
5. 
   Сабаққа қатысты бейнетаспаларды, фильдерді көрсету. Қорыта келгенде, О.Балзактың «ұдайы еңбек ету – өнердің де, өмірдің де заңы» дегендей, тұрақты еңбек етуді міндеттейді.