Тақырыбы
|
Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
|
Мақсаты
|
Коучинг барысында сын тұрғысында ойлау арқылы ойлануға дағдыландыру.
|
Әдіс тәсілдері
|
Баяндау, сұрақ-жауап, жұптық, топтық жұмыс. Ойын элементтері
|
Ресурстар
|
Нұсқаулық I деңгей педагогика: оқу құралы, интер белсенді әдістеме: оқу құралы
|
Коучинг барысы
|
Психологиялық ахуал «Геометриялық фигуралар» тіктөртбұрыш, зигзак, шеңбер, ұшбұрыш. Осы таңдаған геометриялық фигуралар бойынша топ болып партаға отырамыз.
Геометриялық фигуралар арқылы мінез құлқын анықтап беру.
«Миға шабул»
Сабағымызды бастамас бұрын видео сюжетке көріп алсақ.
(Видео ролик екі бала?)
Видео роликте не байқадыңыздар?
Әр топ өз ойын айтсын?
Коучингте бүгінгі тақырыбы ашылады.
|
Коучинг тақырыбы
|
Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
|
Проблемалық сұрақтар
рефлекция
|
№1 тапсырма.
Қазіргі мұғалім қандай?
Болашақ мұғалім қандай?
1. Әңгіме-дебат барысында
2. Зерттеушілік әңгіме
3. Кумулятивті әңгіме
(ролдермен көрсету) (5мин)
Топтар өз өздерін бағалайды
|
Интелектуалды сұрақтар
|
№2 тапсырма
1.Бейне жазба (кино фильмнен үзінді «Я сюда больше никогда не вернусь (Ролан Быков)»). (Жұптасып пікірлесу, топта талқылаңыздар.)
|
Белсенді рефлекция
|
-осы кино фильмнен көргендеріңізді топпен талқылап ойларыңызды постер жасап түсіндіріңіздер (10мин)
№3Тапсырма
Критерийлер:
Мұғалім мен ата-ананың арасындағы қарым қатынас?
Оқушы мен мұғалімнің арасындағы қарым қатынас
Проблеманы шешу?
|
Кері байланыс (рефлекция)
|
-Бүгінгі сабақта біз қандай мәселелерді қарастырдық?
-Не үйрендік?
-Сізге сабақ ұнадыма?
-Сабақтың ұтымды жерлері қандай болды?
-Сабаққа қандай толықтырулар енгізер едіңіз?
|
