Сынып 2 Дайындаған бастауыш сынып мұғалімі



Дата25.08.2017
өлшемі5,16 Kb.
#27775
  • Тақырыбы:
  • Төрт түліктің кеңесі.
  • Сабақтың мақсаты: Табиғи және жасанды денелердің айырмашылығы жайлы білу. Заттарды бір – бірінен қасиеті жағынан айыра білу.
  • Міндеті:
  • Тірі және өлі табиғат денелерінің айырмашылығы.
  • Әрбір түрдің суретін салып немесе танып білу.
  • Дене мен заттың тәуелділігін анықтау.
  • Дене, зат және табиғи құбылыстардың өзгеруі кезіндегі өзара байланысты анықтау.

Сәлемдесу Топқа бөлу.

  • 1 - топ. Қошақандар 2 - топ. Бұзауқандар 3 - топ. Құлыншақтар 4 - топ. Ботақандар

Өткенді шолу

  • Диалог деген не?
  • Жұмбақ деген не?
  • Мақал – мәтел деген не?
  • Сипаттама деген не?

Жаңа сабақ

Ой қозғау Төрт түлік туралы не білеміз? (топтастыру)

Төрт түлік пірлері туралы не білесіңдер?

Мағынаны тану Төрт түліктің кеңесі

  • Күнгейлі қара тасқа бітем,
  • Шаруа қуған басқа бітем.
  • Қалың қорық нуға бітем,
  • Қоры үзілген қуға бітем.

Төлдер туралы тақпақтар айту.

Дидактикалық ойын. Кім қалай дыбыстайды? Қалай шақырады?

  • Мақал – мәтелдер.
  • Жұмбақтар жасырайық.
  • Тыйым сөздер.
  • Сергіту сәті

Сыр сандық бөлімі Оқушы шығармашылығын шыңдау

  • I-топ. Эссе жазу. Төрт түліктің пайдасы.
  • II-топ. Венн диаграммасы. (Түйе мен жылқының ерешеліктерін салыстыру)
  • III-топ. Мақалдарды аяқтау.
  • Жылқы малдың – патшасы, …
  • Мал өсірсең, қой өсір, …
  • Малды баға біл, ... IV-топ. Өтірік өлең құрастыру.

Сабақты бекіту

  • Төрт түлік
  • қой
  • сиыр
  • жылқы

Рефлексия

  • Нені білемін?
  • Нені үйрендім?
  • Үйге тапсырма: “Төрт түлік кеңесі”
  • Оқушылары бағалау.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет