Сынып Құқық негіздері тоқсан Қысқа мерзімді жоспары



Дата17.04.2023
өлшемі113,94 Kb.
#174671
Байланысты:
9-сынып құқық-2 тоқсан-ҚМЖ (1) (Автосохраненный)


Әріптес сізге қажет болса 87027984413 нөмеріне хабарласып,бағалап толығын алсаңыз болады
9 сынып Құқық негіздері
2 тоқсан
Қысқа мерзімді жоспары

Білім беру ұйымының атауы

А.Жексембеков атындағы ортамектеп

Пәні:

Құқық негіздері

Бөлім:

Еңбек жағдайлары

Педагогтің аты-жөні:

А.Омарбекова

Күні:

05.12.2022

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Заңнамамен еңбек жағдайлары қалай реттеледі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.4.2.1 ҚР еңбек кодексінің баптарының негізінде еңбек жағдайларын анықтау;
9.4.2.2 Құқықтық жағдаяттарды талдау арқылы жұмыс беруші мен жұмысшының құқытары мен міндеттерін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

ҚР еңбек кодексінің баптарының негізінде еңбек жағдайларын анықтап, жұмыс беруші мен жұмысшының құқытары мен міндеттерін түсіндіру

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру



Ой шақыру.
Тақырыпты шешу үшін оқушыларға әртүрлі мемлекеттік органдар бейнеленген суреттер көрсету.

1.Суреттерде не көріп отырсыздар?
2.Не ерекше болды?
3.Тақырыпты болжап көріңіз....
Болжамдарын негіздейді
Оқушыларды сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу



мадақтау

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі
http://adilet.zankz

Жаңа білім



Мәтінмен жұмыс
«Серпілген сауалдар»
Мемлекетік органдар жүйесіндегi ҚР Президентінің орнын аныктандар.
Мемлекет басшысынын ерекше рөлі немен байланысты?
Қазакстан Республикасы Yкiметiн кандай өкiлетіктерi бар?
Ойлан!
Казакстан Республикасы Парламентн кызметiн аныктандар. Казакстан Респуб--
ликасынын; Парламент не себептен екi Палатага - Сенат пен Мажiлске бөлінетінін
туралы ойланындар.
Пікірталас
Соттар кандай кызмет аткарады? Казакстан Республикасынын, сот жүйесi кандай?
Сотсыз мемлекет бола ма?
1-денгейлi тапсырма, Қазакстан Республикасынын Конституциясын пайдалана
отырып, келес кестені толтырындар

Мемлекеттік билік органдары

ҚР-сы бойынша атқаратын қызметі






















Мәтінмен жұмыс
Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Дескриптор:_«'>Дескриптор: «Өкілеттіктерін көрсет» семантикалық картасын толтырады.
Дескрипторлар:
Жергілікті әкімдердің өкілеттіліктілік қызметін анықтайды;
Дескриптор: ҚР саяси жүйесіндегі атқарушы, заң шығарушы, сот билігі арасындағы өкілеттілігінің бөлінуін анықтайды
Дескриптор:

Мемлекеттік билік органдарының қызметтірін ажыратады;




Дескриптор: Парламент пен Үкіметтін қызметін және құрылымын салыстырып, кемінде үш айырмашылығы мен екі ұқсастығын анықтайды

Оқушылар Сот жүйесі туралы пікірталас жүргізеді





ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»



Ақпараттық мәтін

ҚР Конституциясы


Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі


http://adilet.zankz

Қазақстан Республикасы Президентінің ресми сайты


http://www.akorda.kz/
Нұрпейсов Е. Котов А. Қазақстан Республикасы: хандық биліктен Президенттік Республикаға дейін. – Алматы, 1995

Бекіту



Сабақты қорытындылау
Неліктен билік тармақтары тепе-теңдік және тежемелік жүйеде жұмыс істейді? Жалпы сыныптық талқылау ұйымдастыру.


Үйге тапсырма
Жергiлікті әкiм кандай өкiлеттілікті жузеге асырады? «Егер мен Премьер-министр
(әкiм, министр) болсам...» такырыбына эссе жазындар.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка



Кері байланыс

Қиын болды…
Бүгін мен білдім…
Қызықты болды…

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект






Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет