Технологиялық карта ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі екінші кіші топқа «Здоровячок»



Дата23.03.2018
өлшемі47,27 Kb.
#39460
ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі екінші кіші топқа «Здоровячок».

Күні: 20.04.2017ж


Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: Қазақ тілі Тәрбиеші: Кожахметова А.Т

Тақырыбы:Түстер.

Мақсаты:

1. Түстер туралы мағлұмат бере отырып, олардың қазақша атауларын күнделікті өмірде қолдануға үйрету.

2.Жаңа сөздермен таныстыру арқылы сөздік қорларын толықтыру.

3.Эстетикалық тәрбие беру.



Қолданылатын көрнекі құралдар:түрлі түсті доптар, қосымша дәптер, суретті сөздіктер.

Қажетті құрал-жабдықтар: үлестірмелі материалдар.

Билингвальді компонент:қызыл- красный, жасыл –зеленый, сары – желтый, көк- синий.


Оқу іс-әрекетіның кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық қозғау-шылық



- Сәлеместсіңдер ме! Қайырлы күн,балалар!

Күніміз сәтті болсын!


0

0

0


1.» Бағдаршам» дидактикалық ойыны.

Жасыл (түсті көрсету )- (жүреміз бір орнымызда).

Сары дайындаламыз.

Қызыл дайындаламыз.
«Сұрақ- жауап» дидактикалық ойыны.

Сұрақ жауап әдісі арқылы түстер туралы алған білімдері пысықталады.




-Сәлеметсіз бе!

-Рахмет!


Құстардын атын атайды.





2» Кемпірқосақ түстері» дидактикалық ойыны.

Суретті сөздіктер арқылы түстерді атау.

БӨШКД-ТРИЗ өрнегі.

Қызыл – алма, қызанақ, гүл, т.б.

Жасыл- жапырақ, шөп, қияр т.б.
- Көк түсті қандай заттарды білесіндер?
- Сары түсті не көріп тұрсындар?
3.№ 15қосымша үлестірмелі материалдармен жұмыс.

Доптардың түсін атау.

Суретті жалғастырып бояу.


Кемпірқосақ түстерін атайды.
- Көк аспан,көк қарындаш, көк көйлек.
- Сары күн, сары жапырақ,

сары бидай,сары лимон.

Балалар бірге және жеке- жеке қайталайды.
Пирамиданы аяқтап бояу.

Ұйымдас –тырылған-

ізденістік

Рефлексия–лық түзету- шілік.


4.Сергіту сәтін өткізу.

Қызыл,сары,жасыл,көк

Түстерді біз білеміз,

Сары күн, көк аспан,

Қызыл гүл, жасыл шөп.

Ауада суретін саламыз,

Ойнаймыз,демаламыз.
5. Тіл дамыту жұмысы.

« Тыңда, көрсет, қайтала» дидактикалық ойыны.

Балалардың есте сақтау қабілеттерін жетілдіру, тілдерін дамыту мақсатында суреттер көрсетіледі, балалар суретте бейнеленгендерді атайды.
6.«Сұрақ- жауап» дидактикалық ойыны.

- Мынау не?

- Күннің түсі қандай?

- Мынау не?

- Аспанын түсі қандай?

- Мынау не?

- Гүлдің түсі қандай ?

- Мынау не?

- Шөптің түсі қандай ?


- Пияла.

- Тәрелке.

- Үлкен тәрелке.

Кіші тәрелке.

- Үлкен пияла.

Кіші пияла.

Жаңа үйренген сөздерді қайталап айтады.

- Күн.


- Сары.

- Аспан.


- Көк.

- Гүл.


- Қызыл.

- Шөп.


- Жасыл.



Күтілетін нәтиже:

біледі: түстердің қазақша атауын(көк, қызыл, сары, жасыл)атау;

игереді: жұмысты аяғына жеткізу дағдысын қалыптастыру;

меңгереді: түстерді қолдану, салыстыру.
Каталог: uploads -> doc -> 1202
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1202 -> Айнур анатолиевна
1202 -> Сабақтың тақырыбы: «Әр қашан күн сөнбесін!»
1202 -> Қазақ хандығының құрылуына 550 жыл
1202 -> Сабақ жоспары. Тақырып: «Менің елім- Қазақстан». Мұғалім: Шалова Р. К. Павлодар қаласы. Сабақтың тақырыбы: Менің елім-Қазақстан. Сабақтың мақсаты
1202 -> Оқу іс-әрекеті: Ғажайып табиғат. Тақырыбы: Табиғатты аялайық. Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет