24-СҰРАҚ ЖАУАБЫ. Педагогикалық қарым - қатынас псих – сы
Қарым - қатынас – адамдардың өзара ақпарат алмасуы, өзара қатынас орнатуын сипаттайтын процесс. «Қарым – қатынас» пен «іс – әрекет» арасында диалектикалық өзара байланысы мен қоғамда қарым - қатынас заңдарына бағынатын іс әрекеті көп.
Расында педагогикалық іс - әрекеттің негізгі формалары қарым – қатынас жағдайы болып табылады. Лекция, семинар, реферат, емтихан алу, курстық жұмыс жасау т.б. осының барлығы педагог пен студенттің арасындағы қарым-қатынас.
Және де білім берудегі негізгі ерекшелігі болған психологияның маңызы «субьект пен обьект» емес «субьект пен субьектің» болуында. Білім беру жүйесінің барлық буынында педаго-лық іс – әрекеттің тиімділігі оқытушы мен білім алушылардың өзара әрекеттесуі мен өзара қатынас жасау деңгейлерімен анықталады.
Педаг-лық қарым – қатынас – оқу тәрбие процессінің субьектілері арасындағы әлеуметтік-психологиялық байланысты сипаттайтын және түсіндіретін ерекше құбылыс.
Оқу тәрбие ісі мен қарым – қатынастың яғни «педагогикалық қарым – қатынас» ұғымын алғаш рет психология, педагогика ғылымына ХХ ғасырдың 2 – жартысында ресейлік Л.И. Новикова, А.В. Мудрик, А.А. Леонтьев сынды ғалымдар енгізген.
Ал педагогикалық қарым – қатынастың оңтайлы, тиімді болуы дербес мәселе ретінде И.А.Зимняя, Я.Л. Коломинский, С.В. Кондратьев, А.А. Лентьев, Н.В. Кузьмина, А.А. Реан зертеулерінде қарастырылады.
Егер оқытушы мен студент арасында қарым - қатынас дұрыс болмаса, жоғары мектептің кәсіби білім беру міндеттері де тиімді болмайды.
Достарыңызбен бөлісу: |