Тренажер №4 “Формулы сокращенного умножения”

• Қысқаша көбейту формулалары

Формуланы жалғастырыңыз:

• «Сенемін/сенбеймін» әдісі

• Оқу мақсаты:

• 7.2.1.10

• қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану ;

Сабақтың мақсаты:

• формуласын білу;
• формуласын қолдана алу;

• Жұптық жұмыс. “Сәйкестендіру” әдісі
• https://bilimland.kz/kk/subject/algebra/7-synyp/eki-ornekting-ajyrmasynyng-kvadraty?mid=e4e73304-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe
• сілтемесі арқылы BILIMLAND сайтынан сәйкестендіру тапсырмасын орындау

• Топтық жұмыс
• Фигуралардың боялған бөліктерінің ауданын табыңыз
• 1-топ 2-топ 3-топ
• Дескриптор:
• - үлкен және кіші фигуралардың түрлерін анықтайды;
• - үлкен және кіші шаршылардың аудандарын табады;
• - боялған бөліктің ауданын өрнектейді;
• - боялған бөліктің ауданын екі шаршының аудандарының айырмасы ретінде табады.

• Жеке жұмыс
• Көпмүше түрінде жазыңыз:
•  
• Дескриптор:
• екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын қолданып жақшаларды ашады;
• екі өрнектің айырмасының квадратының формуласын қолданып жақшаларды ашады;
• ықшамдауларды орындайды;
• - аралас сандарды бұрыс бөлшекке келтіруді және керісінше орындайды

• Жеке жұмыс
• Көпмүше түрінде жазыңыз:
•  
• Дескриптор:
• екі өрнектің қосындысының квадратының формуласын қолданып жақшаларды ашады;
• екі өрнектің айырмасының квадратының формуласын қолданып жақшаларды ашады;
• ықшамдауларды орындайды;
• - аралас сандарды бұрыс бөлшекке келтіруді және керісінше орындайды

• https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0fSmbLPury3_Pzhb32mSQvAvnNWewk934XdVycr8u6BbP9g/viewform?usp=sf_link сілтемесіне өтіп тест тапсырмаларын орындау

• Сабақты бекіту

• https://padlet.com/smanko2006/65c0b0xk297nyz06 сілтемесі арқылы сабақ бойынша ойларын білдіреді.

• Рефлексия

Назарларыңызға рахмет!

жүктеу/скачать 1,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: