Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

С.Рахимов атындағы ЖОМ Аты жөні: Алиханов Русланбек Тахиржанович Пән: алгебра Сынып: 9 Түркістан қаласы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

9.1.В. Екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйелері.

Сабақтың тақырыбы:

Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйелері.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары:

9.2.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесін шешу

Сабақтың мақсаттары:

Сабақтың мақсаттары:

• Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесімен танысады;
• Сызықтық және сызықтық емес ұғымдарды тексере алады;
• Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңсіздіктерді ажырата алады және есеп шығаруда қолдана алады.

Белсенді оқу әдістері

«Екі жұлдыз, бір тілек» - оқушылар бір бірінің жұмыстарын тексереді.

«Ойлан, жұптас, бөліс» - жаңа тақырып бойынша мұғалім оқушыларға тапсырма береді. Оқушылар тапсырманы талдап, өзінің жұбымен жұмыс жасайды, ақпарат бөліседі.

«Қарқын» - есептер беріледі.

«Иә, жоқ » - оқушылар берілген көпмүшелерді екіге ажыратады

Карточкалар арқылы әр топқа бірдей тапсырмалар беріледі. Оқушылар берілген тапсырманы орындап, топ бойынша талқылайды.          

• «Иә, жоқ» - сұрақ жауап.

• Көпмүшелерді сызықтық көбейткіштерге жіктеңіз:
• −7).

Дескрипторлар:

- Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тәсілін біледі

- Өрнекті көбейткіштерге жіктейді

ҚБ: «Қолпаштау» әдісі арқылы оқушылар бағаланады.

Саралау тәсілдері

«Жіктеу»-(Оқытудың болжалды міндеттеріне қарай топ құру)

«Тапсырма»- «Деңгейлік тапсырмалар» (Білім деңгейі әртүрлі оқушыларға арналған тапсырмалар)

«Қарқын» -Қосымша есеп(кейбір оқушылар басқаларға қарағанда жылдам жұмыс істейді.)

«Бағалау»- Оқушылар үнемі бағаланып отырады, осылайша педагогикалық қызмет пен саралаудың басқа да түрлері оқушылардың қажеттіліктеріне қарай үнемі түзетіліп отырылуы мүмкін.

• Саралау тәсілі «деңгейлік тапсырма»

Рефлексия: «Белгілер» әдісі

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!