4 сынып
Оқу ісінің меңгерушісі:
Пәннің аты
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім cабақ 1
|
Сабақтың атауы
|
«1қыркүйек білім күні
|
Мақсаты
|
мектеп – оқушылардың оқу-білім,өнер ордасы екені туралы түсініктерін кеңейту.
Оқушыларға білім күнінің шығу тарихы туралы мағұлмат беру. Музыканы түсінуін,ұстаз еңбегін бағалай білуін, сөйлеу тілін, ой-өрісін дамыту. Оқу-білімге құштарлығын, өнерді сүюге тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже
|
Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады. Әнге деген қызығушылығы артады.
|
Психологиялық ахуал
|
– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.
Кел, балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі- көңіл ажары !
Күліп өмір сүрейік!
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Топқа бөлу
|
|
Шарлар арқылы топтарға бөлу.
|
Қызығушылықты ояту
|
Жаңа тақырып туралы таныстырылым тамашалау
Алған әсерімен бөлісу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оқушыларға «білім күніне» арналған суреттер көрсетіледі. Содан сұрақ-жауап арқылы сабақты бастаймыз.
қандай суреттерді тамашладық?
Не туралы суретер?
Қандай мереке туралы?
Ол туралы өз ойыңды айт.
Білім күні сен үшін несімен ерекше?
Сұрақтар арқылы оқушылардың ойларын, пкірлерін, көзқарастарын тыңдап, әрі қарай жаңа сабаққа көшеміз.
|
Сергіту сәті
|
Шаршасаңдар, балалар,
Қолдарыңды созыңдар.
Саусақтармен ойнаңдар,
Қолдарыңды сермеңдер.
Денелерiң шынықсын,
Саналарың тынықсын.
|
Жаңа сабақ
|
Бүгінгі сағынышқа, шаттыққа толы «Білім күні» мерекелеріңіз құтты болсын!
Туған жер төсін тербеткен
Өмірдің бейбт шағы бұл
Мінеки, достар, тағы бір
Өткізіп жазды дүбірмен
Құшағы толып гүлдермен
Білім нәрін алуға
Бақшаға келді балалар!
Аталға күннің шығу тарихы да бар. 4-ғасырда, яғни 325 жылы атақта Рим императоры костантин әлемді таң қалдырған алып шіркеу тұрғызып, 1 қыркүйек күні Жаңа жыл мерекесін тойлау туралы шешім шығарады. Алайда бұл шашім бірден жүзеге аса қойған жоқ. ресейде және де басқа да мемлекеттерде Жаңа жыл наурыз-сәуір айларында атап өтіліп жүрді. Арада жүздеген жылдар өткен соң, 1492 жылы Ресей князі ІІІ Иванның бұйрығымен Жаңа жылды тойлау дәстүрі 1 қыркүйекке ауыстырылды. Бұл кезде мектептер шіркеу ішінде орналасатын еді. Сондықтан оқу жылы жаңа жылда басталатын болып белгіленеді. Кейін 1699 жылы еуропалықтардан ерекшеленбес үшін Жаңа жылды тойлау 1 қаңтарға ауыстырлыды. Бір жағынан климаттың да әсері болуы мүмкін. Өйткені оқушыларға күздің суығынан көроі жаздың жайма-шуақ күндерінде демалған әлдеқайда ыңғайлы еді.
Сонымен , бағзы заманда күнтізбенің алғышқы күні 1 қыркүйектен басталғандықтан, оқушылар осы күні мектепке баратын болаған. Ал 1984 жылдан бастап Білім күні күнтізбеде қызылмен белгіленетін болды.
Музыка тыңдау.
Қазақстан Республикасының мемлекеттік гимнін тыңдау. Еліміздің басты рәміздерінің бірі – Мемлекеттік Гимн. Оны қазақстандық әр азамат жатқа білуге міндетті. ҚРМГимнінің авторлары: Ш. Қалдаяқов, Ж.Нәжімеденов, Н.Назарбаев.
Мақал-мәтілдерді оқып, талдау.
Отан –қуат Отансыз адам-
Отбасы - шуақ Ормансыз бұлбұл
Егемен елдің еңсесі биік
|
Ой толғаныс
|
Ән орындау: (үйрету) Сөзі М.Хакімжанова,Әні И.Нүсіпбаев «Мектеп -ана» Музыка тыңдау: Қазақстан Республикасының мемлекеттік гимнін тыңдау.Оны Қазақстанның әр азаматы жатқа білу міндетті.Алғашқы музыка сабағы Мемлекеттік гимнді тыңдаумен басталады.Авторлары:Ш.Қалдаяқов;Ж.Нәжімеденов;Н.Назарбаев.
Мақал-мәтелдерді оқып талдау.Қалауымыз бойынша мақалдарды өзгертіп қолдануға болады.
Сабақты қорытындылау:--Біліммен қарулану,білімді болу адамзатқа пайдасын қалай тигізеді? Өз ойыңды дәлелде.—Ұстаздарыңа ,сыныптастарыңа осы күні қандай тілек айтар едің? –Оқу-білім,мектеп-ұстаз туралы өлең жолдарын айтып бер.—«Білім мен өнер –егіз ұғым» .Осы сөздік мағынасын өз ойыңмен жеткіз.
Екі жақты күнделік стратегиясы
Кітаптағы жазбалар
|
Менің жаңалығым
|
|
|
|
Үйге тапсырма
|
Өздік жұмысы
|
Күнделіктеріне жазып беремін
|
Бағалау
Рефлекция
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
Бағалау парақшаларын толтыру.
Смайликтер арқылы кері байланыс орнату
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
Достарыңызбен бөлісу: |
