Үлгі:
үлгі-өнеге
4-жаттығу.
Мәтінде шарт мәнді сөйлемдер бар ма? Тауып көріңіздер.
Үлгі:
Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі.
5-жаттығу.
Табыс септігінің жалғауын тауып, сөздерге сұрақ
қойыңыздар.
Жер қойнауларын, су ресурстарын, қазба байлықтарын, табиғат
ресурстарын, дұрыс пайдалануларын, елін, отанын, өмір сүргенін
ГРАММАТИКАЛЫҚ ТҮСІНІКТЕМЕ: Ниет мәнді сөйлем
.
–
мақ, - мек, - бақ, - бек, - пақ, - пек
қосымшаларының қызметі
... –айын( -
ейін, -айық) деп еді,
тіркесінің 3 жақты түрленіп қолдануы және т.б
тәсілдер арқылы жасалуы.
6-жаттығу.
Үлгі бойынша сөйлем құрыңыздар. Бұндай сөйлемдер тілде
қандай қызмет атқарады? Ойланып жауап беріңіздер.
1.
Мен дана халқымыздың нақыл сөздерін есіме сақтап алмақшымын.
2.
Мен экологиялық мәдениет жайлы баяндама жазайын деп едім,
кітапхана жабық болды.
3.
Табиғат заңдылықтарын терең зерттемек ойым бар.
4.
Мемлекетіміз ұлттық экомәдениетті қазіргі қоғамның маңызды
бөлігіне айналдырмақшы.
7-жаттығу.
Берілген қимыл атауларына
-мақ, - мек, - бақ, - бек, - пақ, - пек
қосымшаларын жалғап, жіктеңіздер.
Қорғау, қарау, жақсарту, қамқорлық көрсету, жәрдемдесу
Достарыңызбен бөлісу: |
