|
Музыкаға, алғашқы әсербілдіру, онызейін қоя тындау жеке шығармаларды тани білудіжетілдіру
|
Музыкалық әсерлерді байыту, музыка тыңдауға, оның әуеніндегі өзгерістерді айыра білуге тәрбиелеу.
|
Музыкаға деген ынта мен сүйіспеншілікті, оны тыңдауға, музыкалық әсерлердібайыту,музыкалық сенсорлық қабілеттерді жетілдіре беру.
|
Музыкалық әсерлерді кеңейту, музыка құралдары арқылы төңірекке, туған табиғатқа, эстетикалық көзқарас тәрбиелеу, әр түрлі сипаттағы музыкадан әсерленуге тәрбиелеу, жоғары дауыс, ырғақ, тембрлік есту қабілеттерін жетідіру.
|
Музыкаға деген тиянақты ынта мен сүйіспеншілікті тәрбиелеу, бірлесіп ән,би орындау, ортақ табысқа қуану, эмоциялық әсерге бөлінгіштікті әуеден ести білу қабілетін, ырғақты, тембрлікжәне динамикалық есту, музыкалық есту қабілетін жетілдіру.
|
|
Ән айту интонация, қимылдың ырғақтылығы қимылды музыка мен үйрестіре білуді жетілдіру,
|
Дауыстын ән болып естілуін, музыкаға ілесіп жасау, қарапайым қимыләсерлі және ырғақты болуын жетілдіру.
|
Әншілікдауысты,музыкаға ілесіп жасалатын қимыл әсерлігі мен ырғақты болуын жетілдіру металлофонда ойнай бастауға үйрету.
|
Әншілік дауысты ырғақ сезуді жетілдіру металлофонда ойнауды үйрету, шығармашылық белсенділікті би қимылын өзі ойлап табуын, кішкене қайырмалар мен әндердің әуенін белгілеуге тырысу қолдап ынталандыру.
|
Әншілік дауысты, әнді әсерлі айтып, биді бейнелі және ырғақты орындауды, балалардың түрлі музыкалық аспаптарында ойнай білуін жетілдіріп шығармашылық қабілетін кеңейте беру.
|
