4. ОСӨЖ бойынша әдістемелік ұсыныстар .
Оқытушылармен орындалатын студенттердің өздік жұмыстары(ОСӨЖ) зертханалық аудиторияларда орындалады , мұнда теориялық білім деңгейін анықтайтын бақылау тапсырмаларын орындау, зертханалық жұмыстардың жүргізу әдістемесіне бағыт беру, есеп-жаттығулар орындау ,зертханалық жұмыс дәптерлерін өңдеу ,зертханалық жұмыстардың есебін тапсыру, курстың тақырыптары бойынша коллоквиум тапсыру жұмыстары орындалады. Оқу жұмысының бұл түрі студенттердің білімін кеңейтуге бағытталған. ОСӨЖ кеңес беру және бақылау функциясын атқарады.
ОСӨЖ жоспары
№
|
Аудиториялық сабақтың тақырыптары
|
Тапсырманың мазмұны
|
Бақылау формасы
|
Сағат мөлшері
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Химияны оқыту әдістемесі (ХОӘ) ғылым және оқу пәні ретінде. Химияны оқытудың мақсаттары және міндеттері.
|
№1 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№1,2 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
2
|
Орта мектептегі химия курсының мазмұны мен құрылысы.
|
№2 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№3,4 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
2
|
3
|
Химиялық ұғымдардың қалыптасуы. Химия тілі-химияны оқытуда таным құралы
|
№3дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№5,6 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
4
|
Химияны оқыту әдістері.
|
№4дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№7,8 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
5
|
Оқушылардың білім мен біліктерін тексеру.
|
№5 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№9,10 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
6
|
Орта мектепте химияны оқытуда оқуды ұйымдастыру формалары. Мұғалімнің сабаққа дайындығы
|
№6 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№11,12 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
7
|
Химияның негізгі заңдарын оқу және химиялық түсініктерді қалыптастыру әдістері Алғашқы химиялық ұғымдардың қалыптасуы.
|
№7 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№13,14 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
8
|
Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы ұғымдарды қалыптастыру.
|
№8 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№15,16 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
9
|
Д.И.Менделеевтің периодтық заңын және периодтық жүйесін,атом құрылысын оқыту әдістемесі.
|
№9 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№17,18 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
10
|
Заттар құрылысы,валенттілік және тотығу дәрежесі туралы ұғымдардың қалыптасуы.
|
№10 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№19,20 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
11
|
Химиялық реакциялар туралы ұғымды дамыту.
|
№11 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№21,22 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
12
|
Ерітінділер және теориялар негіздерін оқыту әдістемесі.
|
№12 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№23,24 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
13
|
Химияның жүйелік курсында элементтерді және олардың қосылыстарын оқыту әдістемесі.
|
№13дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№25,26 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
14
|
Органикалық қосылыстарды оқытудың методикалық принциптері.
|
№14 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№27,28 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
15
|
Химиядан оқушылардың білімін қорытындылау.
|
№15 дәрістің бақылау сұрақтарына жауап беру;
№29,30 Зертханалық жұмыстардың бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Жазбаша бақылау жұмысы
Ауызша сұрау Зертханалық сабақты өңдеуді тапсыру
Әңгімелесу
|
1,5
|
5. СӨЖ бойынша әдістемелік ұсыныстар .
Студенттердің өздік жұмыстары (СӨЖ) –студенттерде өзбеттерімен білім алуына және дамуына қол жеткізетін ,сын тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыратын әрекеттің түрі. СӨЖ теориялық материалдарды интернет, компьютер сыныбы арқылы ,кітапхана жүйесімен жұмыс жасау арқылы дәрістерге,зертханалық сабақтарға, коллоквиумдарды тапсыруға ,СӨЖ тақырыптары бойынша конспект жазуға дайындыққа бағытталған, аудиториядан тыс жұмыстар . СӨЖ жоспарларында сұрақтары көрсетілген. СӨЖ оқытушы көрсеткен тақырыпқа , мерзіміне, формасына сәйкес толық көлемде тапсырылуы керек.
СӨЖ жоспары
№
|
Сабақтардың тақырыптары
|
СӨЖ
тапсырма
|
Әдебиет-
тер
|
Бақылау
түрі
|
Өткізу
мерзімі
|
1
|
8,9,10-сыныптардың химия оқулығы бойынша тақырыптық жоспар құрастыру
|
Жеке папкіге салып,компьютерде терілген түрде өткізу
|
8-10,14
|
ауызша
тексеру
|
2
апта
|
2
|
Сабақ жоспарын құрастыру (әр сынып бойынша бір тақырыптан)
|
Жеке папкіге салып,компьютерде терілген түрде өткізу
|
2-5
|
ауызша
тексеру
|
4
апта
|
3
|
Химия мұғаліміне қойылатын талаптар және мұғалімнің жұмыс жасайтын құжаттары
|
қосымша материалды интернет көзінен табу
|
1-5
|
ауызша
тексеру
|
6
апта
|
4
|
Оқушылардың білімін бағалау жүйесі бойынша келесі бағыттағы тапсырмалар құрастыру(кез келген тарау бойынша):
А)ағымдағы тексеру;
Б) тарау юойынша қорытынды тексеру
|
Тапсырмалар құрастыру
|
4,7
|
ауызша
тексеру
|
8
апта
|
5
|
Кез келген бір тақырыптың мысалында түсіндіруің екі түрлі тәсілін ұсыну.
|
Шағын конспекті
|
3,5
1-10
|
ауызша
тексеру
|
10
апта
|
6
|
Химияны оқытуда интеракивті әдістердің қолданылуы
|
баяндама әзірлеу
|
1,5
1-6
|
ауызша
тексеру
|
12
апта
|
7
|
Оқушыларды химия өндірістері және халық шаруашылығын химияландыру мәселелерімен таныстыру
|
реферат жазу,көрнекіліктер әзірлеу( сызба нұсқа,макеттер, стендт.б.)
|
1-5
|
ауызша
тексеру
|
14
апта
|
Достарыңызбен бөлісу: |
