№1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері
жүктеу/скачать 2,9 Mb. Pdf көрінісі
|
педагогика
| Психологиялық
Педагогикалық Пренатальдық кезең Жаңа туған сәби (6 аптаға дейін) Емшектегі бала (1 жылға дейін) 1 – 3 жас аралығы Мектепке дейінгі кезең (3 – 6 жас) Мектеп жасы (6 – 11 жас) Пубертаттық кезең (11 – 15 жас) Жастық шақ (15 – 20 жас) Сәбилік (1 жыл) Мектепалды жасқа дейінгі кезең (1 – 3 жас) Мектепалды жасы (3 – 6 жас) Кіші мектепалды жасы (3 – 4 жас) Орта мектепалды жасы (4 – 5 жас) Үлкен мектепалды жасы (5 – 6 жас) Кіші мектеп жасы (6 – 10 жас) Орта мектеп жасы (10 – 15 жас) Ересек мектеп жасы (15 – 18 жас) Педагогикалық кезеңдеудің негізін бір жағынан дене және психикалық дамудың кезеңдері, екінші жағынан тәрбие жүргізілетін шарттар құрайды. Оқытуды және тәрбиелеуді оқушылардың жас ерекшеліктерін есепке ала отырып жүргізу оң нәтиже береді. Жас ерекшеліктерін есепке алу – педагогикалық принциптердің ішіндегі негізгілерінің бірі. Оған сүйене отырып, мұғалімдер оқу жүктемесін белгілейді, еңбектің әр түрімен қамтуды қалыптастырады, дамуға оң мүмкіндік беретін күн тәртібін анықтайды. Жас ерекшеліктері оқу пәндерін, әр пәндегі оқу материалын таңдау және орналастыру мәселелерін дұрыс шешуді міндеттейді. Сол сияқты олар оқу-тәрбие іс-әрекетінің формалары мен әдістерін таңдауда негізгі роль атқарады. Я.А.Коменский алғашқылардың бірі болып оқу-тәрбие үрдісінде балалардың жас ерекшеліктерін қатаң есепке алуды ұсынды. Ол жүктеу/скачать 2,9 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|