Негізгі әдебиеттер:
Жүсіпқалиева ҒҚ..,Джумашева А.А.,Құбаева Б.С.Мектепте математика курсын оқытудың теориясы мен әдістемесі:Оқу құралы Орал:М.Өтемісов атындағы БҚМУ редакциялық баспа орталығы,2012-195б.А.А.
Критериальное оценивание в школе. Учебное пособие. – Пермь, 2010.
Матвеева Е.И., Патрикеева И.Е., Панкова О.Б. Критериальное оценивание в начальной школе. Пособие для учителя (из опыта работы). – М., Вита-Пресс, 2013 г.
Келли П. Руководство по оценке учащихся. – Университет Плимута, 2003.
Селевко Г.К. Технологии развивающего обучения / Г.К.Селевко // Школьные технологии .-1997.-№4-С.22.
Қосымша әдебиеттер:
И. Низовская. Словарь программы «Развитие критического мышления через чтение и письмо». – Бишкек, 2003.
Барлин К.В. Как научить детей учиться. М., 1987.
Век Х. Оценки и отметки. – М., 1984.
Кибардина Л.П., Айылчиева Г.О., Абдиев А. Глобальное образование: Методическое пособие для учителей. – Бишкек, 2004.
Кочетова А. Стратегия оценки // Директор школы. – 1994.
Жексенбаева У.А. Компетентностно-ориентированное образование в современной школе. –Алматы, 2009.
Гин А. Приемы педагогической техники. – М., 2001
Хуторской А.В. Современная дидактика. – СПб., 2001.
Блум Б.С., Кратволь Д. (1956). Таксономия целей обучения. Нью Йорк: Лонгман.
Логвина И., Рождественская Л. Инструменты формирующего оценивания в деятельности учителя-предметника. Пособие для учителя. – Нарва, 2012.
Мерзімдік әдебиеттер (басылымдар):
Журнал – «Информатика және физика», Алматы: Приложение «Информатика» к газете «Первое сентября», с 2006 г.
«Мұғалім.KZ серия «Математика.Информатика». Изд.:Мұғалім.KZ,с 2011.
Достарыңызбен бөлісу: |