1. интерактивтік оқыту әдістерінің теориялық негіздері

1. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы және оны жүзеге

асыру жөніндегі негізгі құжаттар. – Астана, 2000.

1. 
   Назарбаев Н.Ә. Қазақстан – 2030. «Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі және әл-ауқатының артуы» атты Қазақстан халқына жолдауы. – Алматы, 1997
   
2. 
   Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы //Егемен Қазақстан, 16 қазан,2004ж.
   
3. 
   ҚР бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатысындағы білім мазмұны мен тұжырымдамасы. Алматы. 1998.
   
4. 
   Байтұрсынов А. Шығармалар жинағы. – Алматы, 1989
   
5. 
   Қазақстан Республикасы Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Жалпы бастауыш білім. –Алматы: РОНД, 2002. -136-бет.
   
6. 
   Моляко В.А. Психологические проблемы творческой одаренности.//Киев. Знамя. 1995.
   
7. 
   Занков Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении - М.:
   

8. 
   Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной
   

9. 
   Закон РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III
   
10. 
    Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.:
    

11. 
    Новые педагогические и информационные технологии в системе
    

Петров - М.: Издательский центр «Академия», 2004

12. 
    Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - С.-Пб.: Союз, 2002.
    
13. 
    Лордкипанидзе Д.О. Принципы организации и принципы обучения.
    

14. 
    Бабанский Ю.К. Методы обучения в школе - М.: Просвещение 2006г.
    
15. 
    Ковалева Т.М. Инновационная школа: аксиомы и гипотезы. – М.:
    

16. 
    Кажигалиева Г.А., Васенкова М.В. О принципах и методах
    

школе//Педагогика, 2005, №2.

17. 
    Зверев А. 10 и 90 - новая статистика интеллекта Знание - сила -
    

18. 
    Роджерс К. Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем
    

др. - 2005г.,

19. 
    Низамова, М.Н. Когнитивные предпосылки усвоения русской
    

=Менеджмент в образовании. – 2005. - № 2. – С.71-75.

20. 
    Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной
    

21. 
    [Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. –М.:
    

22. 
    Выготский Л.С. Вопросы детской психологии.– М.:Педагогика, 1983. – т.4ю – 358с.
    
23. 
    Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М.: Педагогика,
    

24. 
    Занков Л.В. Избранные педагогические труды. – М.: Педагогика,
    

25. 
    Козыбаев, Е.Ш. Какой быть модели образования XXI // Начальная
    

26. 
    Назарова, Г. Дидактические познавательные игры / Г. Назарова
    

27. 
    Нестандартные задания на уроках русского языка.// Русская
    

28. 
    Майтанова Н.Е. Возможности индивидуального подхода к учебной
    

Н.Е. Майтанова, С.Н. Муканова, К.Ж. Туребаева // Начальная школа

Казахстана. - 2004. - № 5. – С. 6-11.

29. 
    Гишкевич, Л.А. Русский язык. 3 класс : урок – соревнование : [тема :
    

глассных в корне слова»]// Начальная школа Казахстана. - 2004. - №

4. – С. 42-49.

30. 
    Айкинбаева, Г.К. Одаренные дети: выявление, обучение и развитие /
    

31. 
    Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.:
    

32. 
    Булдыбаева, С. «Кто быстрее? Кто лучше? Кто больше?» :
    

«Звуки и буквы»] / Сынып жетекшісі= 2005. - № 3. – С.31.

33. 
    Ильичева, О.Н. Имя существительное : нестандартный урок //Орыс
    

язык и литература: преподавание в школе, колледжах и вузах. – 2005.

- № 3. – С. 12-

34. 
    Каражигитова, Т.А. Личностно - ориентированное обучение –
    

берудегі менеджмент. – 2005. № 2. с. 193-196.

35. 
    Сухомлинский В.А. О воспитании - М.: Просвещение, 1975г.
    
36. 
    Ушинский К.Д. О наглядном обучении. – И Чучин-Русов А.Е.
    

37. 
    Шаталов В.Ф. Точка опоры. - М.: Педагогика, 2007г.-160с.
    
38. 
    Шилов И.И. Литература для учителя // Казахстан 2003г. №9 стр.57-59
    
39. 
    А.А. Аладьина, М.Е. Минайдарова, Х.Т.Абдрахманова Роль интерактивных методов обучения в формировании креативной личности, Таразский государственный педагогический институт, г.Тараз
    
40. 
    Горлова Л.А. Нетрадиционный урок – урок творчества: [из опыта работы школы-гимназии № 12 г. Талдыкоргана. Предлагаются схемы, выводы по итогам] / Л.А. Горлова // Открытая школа (РК).- 2005. - № 3. – С. 18-19.
    
41. 
    Рахметова С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы: «Өлке» баспасы, 2005.
    
42. 
    Құлмағамбетова Б. «Қазақ тілі» сабағында техникалық құралдарды пайдалану. Алматы, 1975.
    
43. 
    Нұржанова Ж. Қазақ тілін тиімді оқыту жолдары. Алматы, 2001
    
44. 
    Рахметова С. Қазақ тілін оқыту методикасы. Алматы: Ана тілі, 1991.