1-жазба Мұғалімдердің оқуымен оқыту тәжірибесіне қолдау көрсету үшін тренердің формативті бағалауды қолдануы туралы бір жазба



бет3/6
Дата09.06.2017
өлшемі2.74 Mb.
1   2   3   4   5   6

Жолдыбаева Акжума Нурлановна рефлексивті есептеріне «қанағаттанарлық» деген бағаға қойдым. Себебі: мысалға модуль бойынша рефлексивтік есепте «Көшбасшылық» бойынша модуль қалай және неліктен енгізілгені теориямен байланыстырыла жазылған. Есеп Бағдарлама модульдерін білу және түсінуді, тәжірибеде қалай қолданылғанды қамтиды. Есепте «Мұғалімге арналған Нұсқаулыққа» және Бағдарламада ұсынылған қосымша материалдарға логикалық түрде сілтеме жасалғаны бейнеленеді. Есеп мұғалімнің модуль идеяларын өзінің оқыту мен сабақ беру тәжірибесінде қолданғанын көрсетеді. Сонымен қатар топтық таныстырылым бойынша есебінде де мектептегі тәжірибеде жүзеге асыруға тиіс тапсырмалар бойынша өткізілген топтық таныстырылымға қатысуда өзіндік пікірі мен әріптестерінен алған құнды пікірлерін атап көрсеткен. Бірақ осы жұмыстардың барысына өзінің қосқан пікірлерін нанымды фактілермен жеткізу жұмыстары әлсіз.






  1. Каталог: uploads -> doc -> 0d5b
    doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
    doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
    doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
    doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
    doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
    doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
    0d5b -> Сабақ жоспары «Тексерілді» Оқу ісі-жөніндегі орынбасары
    0d5b -> Сабақ жоспары Пән: Биология 7 сынып
    0d5b -> Сабақ жоспары Күні: 04. 14ж Пән: Әдебиет Сынып: 6-сынып Тақырыбы: М. Мағауин «Бір атаның балалары»
    0d5b -> Сабақ «Шешендік өнер»


    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет