1-КҮн бағалаудың теориялық аспектілері. Критериалды бағалау қағидаттары

жүктеу/скачать 162,72 Kb.

бет	1/5
Дата	04.01.2022
өлшемі	162,72 Kb.
	#108911

1 2 3 4 5

Байланысты:
1- күнгі праткикалық тапсырмасы 1

1.1-тапсырма. Нормативтік және әдістемелік құжаттармен жұмыс.
Міндетті Ұсынымдық сипаттағы

Каникулдық мектеп

«Математика» пәнінен бағалау тапсырмаларын әзірлеу және сараптау»

1-КҮН

Бағалаудың теориялық аспектілері. Критериалды бағалау қағидаттары
1.1-тапсырма. Нормативтік және әдістемелік құжаттармен жұмыс.

Құжаттарды оқу процесінде қолданылуы бойынша 2 топқа жіктеңіз: міндетті құжат, ұсынымдық сипаттағы құжат.

	Міндетті	Ұсынымдық сипаттағы
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары	+
Үлгілік оқу жоспары		+
Улгілік оқу бағдарламасы	+
Ұзақмерзімді жоспар		+
Оқу жоспары (орта мерзімді жоспарлар)		+
Қысқа мерзімді жоспар		+
20__-20__ оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беретін ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хат	+
Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгілік қағидалары(2018 жылдың 14 маусымдағы №272, 2019 жылдың 26 қарашадағы №509 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен)	+
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық		+
Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы	+
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар		+
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы		+

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты

жүктеу/скачать 162,72 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5