1-нұсқа Бөлім: Мәдениет: тіл және қарым-қатынас. Фонетика
ӘТН 1 балл Бағалау критерий
жүктеу/скачать 58,43 Kb.
|
5 сынып емтихан материалы
- Бұл бет үшін навигация:
- 5-сынып«ҚАЗАҚ ТІЛІ» ОҚУ ПӘНІ БОЙЫНША РУБРИКА 2-нұсқа
- Төмен көрсеткіш 1-2 балл Орташа көрсеткіш 3-4 балл Жоғары көрсеткіш 5 балл
- Оқу дағдысы Бағалау критерийлері Тапсыр ма реті
- Қазақ тілі пәнінен 5–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары 3-нұсқа Бөлім
- Оқу мақсаты: Оқылым 5. 2. 1. 1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау; Жазылым
- ӘТН 1 балл 5.4.4.4 сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу; Оқылым 1 балл Бағалау критерий
- 1-тапсырма: Мәтінді мұқият оқыңыз, мәтіннің мазмұнынан негізгі апарат пен қосымша ақпаратты анықтаңыз.
| ӘТН 1 балл
Бағалау критерий: -туынды сөздерді табады; -түрлеріне ажыратады. 2- тапсырма. Ең жақын құрбыңыздың бос уақытын қалай өткізетінін сипаттап жазған эссеңізден туынды және күрделі сөздерді анықтап, кестені толтырыңыз Туынды сөздер мен күрделі сөздерді анықтап,+ белгісімен қойып шығыңыз.
5-сынып«ҚАЗАҚ ТІЛІ» ОҚУ ПӘНІ БОЙЫНША РУБРИКА 2-нұсқа
Бағалау критерийлері:
Қазақ тілі пәнінен 5–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары 3-нұсқа Бөлім: Адамның сырт келбеті мен мінезі. Лексика Оқу мақсаты: Оқылым 5. 2. 1. 1 мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау; Жазылым: 5. 3. 4. 1 эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу. ӘТН 1 балл 5.4.4.4 сан есімнің мағыналық түрлерін ажырата білу, сан есімді зат есім орнына қолдана білу; Оқылым 1 балл Бағалау критерий: -мәтіндегі негізгі ақпараттарды анықтайды, - қосымша ақпаратты анықтайды; 1-тапсырма: Мәтінді мұқият оқыңыз, мәтіннің мазмұнынан негізгі апарат пен қосымша ақпаратты анықтаңыз. Мiнез нақты адамның шыншыл, адал, ақкөңiлдiгiне орай сипатталмайды, аталған сапалар әртүрлi жағдайларда көрiнiс беретiн жеке адам қасиеттерi. Адам мiнезiн бiле отырып, оның алдағы ықтималды әрекеттерi мен қылықтарын күнi iлгерi барластырумен оларға тиiстi реттеулер және түзетулер ендiруге болады. Мiнездi адамның қандай әрекетке келетiнiн жаңылмай, дәл айтуға болады. Алайда, жеке тұлға ерекшелiкке бай келедi, ал солардың бәрi де адам мiнезiн танытады деу қате. Мiнез көрсеткiшi адамның барша жағдайлардағы мәндi сипаты мен тұрақты сақталатын таңдаулы қасиеттерi. Егер адам қандайда дау-дамайлы жағдайда дөрекiлiк көрсетсе, сондай тұрпайылық пен ұстамсыздық осы адамның төл қасиетi деу жөн емес. Жайдары мiнездi, көңiлдi адамның өзi кей жағдайда мұңайып, сылбыр халге түсуi мүмкiн. Өмiрге келумен бастауын алып, мiнез нақты адамның өмiр барысында қалыптасады, тұрмыс жағдайларымен айқындалады. Тұрмыс қалпы әр адамның ойлау, сезiм, ниет, әрекет сипатын бiрлiктi анықтап барады. Мұнда адамның бүкiл өмiрiн жан-жақты қамтыған қоғамдық шарттар мен әлеуметтiк жағдайлар маңызды келедi. Дегенмен, мiнездiң нақты қалыптасуы әртүрлi деңгейде дамыған топтарда (отбасы, достары, сынып, спорт командасы, еңбек ұжымы ж.т.б.) қалыптасады. Осы топтар сипаты мен оларда ардақталатын адамгершiлiк, қоғамдық құндылықтарға тәуелдi мүшелерiнiң мiнез ерекшелiктерi орнығады. Мiнез бiтiстерi, сонымен бiрге тұлғаның отбасындағы абыройы, топтың басқа мүшелерiмен арақатынасына байланысты тұрақталып не, аса қажет болса, өзгерiске түседi. Жоғары деңгейлi дамыған топ, ұжым мiнездiң мәндi де ұнамды бiтiстерiнiң қалыптасуына оң әсер етедi. Жақсы мiнездi адам қалыптастыра отырып, ұжым өз дәреже, деңгейiн арттыра түседi. mozgotvet.com›kaza-tili Мәтіндегі негізгі ақпаратты жазыңыз: 1-негізгі ақпарат: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-негізгі ақпарат: 1-қосымша ақпарат__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-қосымша ақпарат: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ жүктеу/скачать 58,43 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|