8. Расположите события в хронологической последовательности:
1.Жил Рашид ад-Дин.
2. Жил Геродот
3. Кадыргали Жалаири.
А)1,2,3 В) 2,1,3 С) 3,1,2 D) 3,2,1 Е) 1,3,2
9. Соотнесите:
1. Геродот
|
А. 145 г. до н.э. - 86 г.
|
B. 484-425 гг. до н.э.
|
C. «Отец истории» на Востоке
|
2.Сыма Цянь.
|
D. «Отец истории» на Западе
|
Е. «История»
|
F. «Исторические записки»
|
А) 1- A,C,E; 2-B,F,D В) 1- B,C,F; 2-A,E,D С) 1- A,D,F; 2-B,E,C D)1- A,B,C; 2- D, Е,F
E) 1- B,E,D; 2- A,C,F.
10. Эссе на тему: «История и предания – это средство воспитания настоящих патриотов».
Критерии:
1. Не более 7 предложений
2. Умение высказать основную мысль
3. Вывод по теме
5 класс. Раздел ІІ. Путешествие в историю
1 вариант
І. Закрытые тесты:
1. Когда сформировался Великий шелковый путь?
А) в 1 в. н.э. В) во II в. до н.э. С) в 1 в. до н.э. D) в III в. до н.э. Е) во ІІ в.н.э.
2. Эпоха бронзы охватывает период:
А)12-5 тыс.лет до н.э В) 5-3тыс. лет до н.э. С) 1800-900 гг. до н.э. D) 100 -80 лет до н.э
Е) 2,6 млн-12 тыс.лет до н.э.
3.Одежда «золотого человека» из Иссыкского кургана была украшена .... золотыми пластинами: А) 130 В) 25 С) 4325 D) 4 тыс. Е) 5 тыс.
4. Человека, схожего по телосложению, мышлению с современным человеком, называют:
А) неандерталец В)прямоходящий человек С) синантроп D) «человек разумный» Е) питекантроп
Достарыңызбен бөлісу: |
