БӨЖ
ХБҚ211 Рахманова Назерке
1.Педагогика пәнін әртүрлі тұрғыдан ашып корсететін кесте құру. Дайындалған кесте бойынша өз ойыңызды дәйектеңіз. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы. Педагогика — кең ауқымды ғылым. Оның пәндік құрамының күрделілігі соншама: тәрбие мәні мен оның барша байланыстарын жеке бір ғылым шеңберінде қамту мүмкін емес. Педагогиканың ірге тасы — философия, дәлірек айтсақ, тәрбие мәселелерімен арнайы шұғылданатын оның тәрбие философиясы атамасын алған тармағы. Тәрбие философиясы өз алдына білім саласы ретінде тәрбиелік тәжірибеде әртүрлі философиялық жүйе идеяларын пайдаланады. Философия -педагогикаға танымның жалпы бағытбағдарын, педагогикалық құбылыстар мен үдерістерді зерттеудің әдістәсілдерін көрсетеді. Сондықтан да, философияны оның біртұтас және жүйелік, құрылымдық талдау әдістерімен бірге педагогиканың әдіснамалық негізі деп атау қабылданған.
Жүйелік
Жүйелілік – педагогика курсының оқытуын және қалыптастыруын педагогикалық жүйе ретінде қарастырылады, жоспарлайтын нәтижелілігі, толық оның жүйелілігіне және құрылымына тәуелді болады. Жүйеліліктің негізгі түсініктері: жүйе, құрылым, жүйенің компонетті, жүйенің элементті, байланыстар, жүйеқұрушылық элементті.
Іскерлік
-Педагогикалық iскерлiк - бұл теориялық білімге негізделген және үйлесiмдi дамыған жеке тулганы дамытуға бағытталган, автоматтандырылған бiрiздi жүзеге асатын әрекеттердің жиынтығы (В.А Сластенин).
-Педагогикалық іскерлік - мугалімнің әр түрлі әрекеттерінің жиынтығы, ең бастысы олар педагогикалык әрекет функцияларына сәйкес, белгілі бір мөлшерде мұғалімнің жеке психологиялык ерекшеліктерін аныктайды (В.А. Мижериков)
Контекстік
Модульдік
Модульдік оқыту технологиясы- білім мазмұны, білімді игеру қарқыны, өз бетінше жұмыс істей алу мүмкіндігі, Оқудың әдістері мен тәсілдері бойынша оқытудың дербестігін қамтамасыз етеді.