1.2 ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ: «Педагогика» «Қазақстан тарихы», «Оқушылар дамуының физиологиясы», «Психология».
1.3 ПӘННІҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: «Тəрбие жұмысының теориясы мен əдістемесі», «Инклюзивті білім», т.б. таңдау бойынша əртүрлі элективті педагогикалық курстар, сондай-ақ оқу жəне өндірістік пен педагогикалық практика.
2. ББ МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
Курс
|
Семестр
|
Дәріс
|
Практика/
семинар
|
Зертханалық
|
ОСӨЖ
|
СӨЖ
|
Бақылау формасы
|
2
|
4
|
20
|
20
|
-
|
20
|
60
|
Емтихан
тест
|
3. МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
№
|
Тақырыптар атауы
|
Сағат саны
|
Аптаға сәйкес орындалу мерзімі
|
I
|
1-модуль: Пәннің мақсат, міндеттері
|
1-дәріс. Менеджмент басқару туралы ғылым
|
1
|
1 апта
|
1.1. «Білім берудегі менеджменті» пәні: мақсаты және міндеттері.
1.2. Білім берудегі менеджмент және маркетинг.
1.3. Жоғары білімнің қоғам үшін экономикалық маңызы.
1.4. Менеджмент туралы жалпы түсінік.
|
|
|
Практикалық(семинар) сабақтар Менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары. Қазіргі менеджмент.
|
1
|
1 апта
|
1.1. Менеджмент ұғымы туралы.
1.2. Менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары
1.3. Қазіргі менеджменттің мәні мен өзіне тән сипаты.
|
|
|
2-дәріс. Педагогикалық менеджмент педагогикалық жүйелерді басқару теориясы мен технологиялары ретінде
1.1. Қазіргі білім беру жүйесінің негізгі әдіснамалық қағидалары.
1.2.Педагогикалық іс-әрекеттегі құндылықтар жүйесі.
1.3.Педагогикалық менеджменттің принциптері.
1.4.Педагогикалық менеджменттің функциялары.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
