1 Пособие по семь docx

- посещение зоопарка;
- посещение аквапарка;
- посещение планетария;
- пикник на свежем воздухе;
- поездка в лес или ближайший город;
- совместный просмотр старых фотографий;
- просмотр семейного фильма;
- поездка в гости всей семьей;
- генеральная уборка квартиры или уборка территории вокруг дома;
- благотворительность (собрать и отвезти хорошие, но ненужные вещи нуждающимся);
- написать письма и подписать открытки родным и близким, а затем отправить их по почте;
- фантазийная семейная фотосессия (дома или в фотостудии);
- мастер-класс ( в интернете или вживую);
- семейные встречи (собрать у себя родственников, накрыть на стол, придумать 
развлечения);
- катание на велосипедах, роликах, самокатах;
- игры («Фанты», «Крокодил», «Веселая чепуха» и т.д.);
- совместные покупки в торговом центре (важно порадовать каждого члена семьи, сумма 
покупки каждого должна быть примерно одинаковой и заранее оговорена);
- совместное приготовление сложного, интересного блюда (выбор и покупку продуктов для 
блюда также можно включить в этот пункт);
- поход в библиотеку (где каждый, не торопясь, выбирает себе чтение по интересам, 
например, на неделю и возвращает книги, которые брали на предыдущей);
- тематический ужин или тематическая вечеринка с детьми.
Задача родителей – суметь правильно использовать ту или иную форму организации 
семейного досуга. Культура организации досуга, конечно же, зависит от взрослых. В их 
обязанности входит научить своих любимых чад отдыхать с пользой для здоровья.
Семейный досуг – это уникальный шанс для родителей узнать своего ребенка, услышать, а 
главное понять его.
Организация семейного досуга, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и 
чем они сами заполняют свое свободное время. Если у родителей есть какие-либо увлечения,
то дети охотно разделяют их. Но это происходит только в том случае, если они оказываются 
активными участниками увлечения родителей, а не его пассивными наблюдателями.
Большое влияние на детей оказывает то, как родители проводят время в кругу своей 
компании. Если это просто вечеринки с застольем, разговорами и анекдотами, то они 
особого интереса у детей не вызывают. Тем более что дети в таких случаях чаще всего 
предоставлены сами себе. Но если такая компания устраивает игры, конкурсы, театральные 
представления совместно с детьми, то все это может быть в последующем использовано и 
детьми в их праздниках и утренниках.
У детей, в семьях которых не уделяется должного внимания организации детского досуга, 
формируются такие шаблоны поведения, которые ведут к эгоизму, замыканию в кругу их 
собственных интересов. Поэтому родителям необходимо помнить, что человек формируется 
не только и не столько под влиянием услышанного или прочитанного, но в большей мере в 
процессе собственной деятельности.

жүктеу/скачать 2,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: