1. Предмет методики преподавания биологии и его связь с другими науками


ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ :ДОЛГОСРОЧНЫЙ КРАТКОСРОЧНЫЙ И СРЕДНЕСРОЧНЫЙ



бет20/31
Дата06.02.2022
өлшемі69,94 Kb.
#81982
түріЗакон
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   31
Байланысты:
шпор мпб

3.ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ :ДОЛГОСРОЧНЫЙ КРАТКОСРОЧНЫЙ И СРЕДНЕСРОЧНЫЙ
По длительности планируемого периода: 
долгосрочный план на длительный период времени (год и более).
среднесрочный, поэтапный - это план средней перспективы, когда планируется какой-то определенный этап дальней перспективы (четверть, полугодие); 
краткосрочный, план ближайшей перспективы, планируется достаточно короткий отрезок времени (часть этапа, периода), К примеру, план работы на месяц, декаду, неделю; 
оперативный, планируются ближайшие действия. Наиболее распространенный - план дня. 
Перечисленные виды планов тесно взаимосвязаны: каждый последующий конкретизирует, уточняет, корректирует предыдущий. 
В казахстанской учебной программе планирование будет организовано в три уровня: долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные. Долгосрочное планирование может предполагать план развития школы на определенный период (5-10 лет) и представлять развитие инновационного процесса до модели школы, среднесрочное планирование - это поэтапное, с различными подходами, осуществление развития инновационного процесса и краткосрочное (КСП) планирование – ежегодный план воспитательной работы с определением приоритетных направлений, исходя из потребностей ученического контингента и образовательных целей обучения. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет