1. Психологиялық тренинг туралы жалпы түсінік, пайда болу тарихы

Топ қатысушыларының оңтайлы саны, басқа да көптеген мәселелер сияқты, теоретиктер мен тренинг практиктерінің пікірлерінің бірлігі байқалмайды. Алайда, топтардың құрамы мен құрылымы оның мақсатына байланысты екенін ескерсек, әр түрлі позицияларды татуластыруға болады. Мәселен, ең алдымен оқытуға бағытталған тренингтер, мақсаты бірінші кезекте жеке Даму болып табылатын тренингтерге қарағанда қатысушылардың көп санына жол беруі мүмкін. Жалпы қабылданған көзқарас болып саналады, оған сәйкес тренингтік топ қатысушыларының минимумы 4 адамды құрайды. Жоғарғы шегі әдетте аталады. Қатысушылар саны елу және көп болатын көптеген тренингтер белгілі.

Келлерман (1979) "сегіз ереже" тұжырымдалған, оған сәйкес қатысушылар саны сегіз адамнан аспауы тиіс, өйткені, оның пікірінше, әйтпесе кіші топтарға ыдырау үрдісі пайда болады Дәстүрлі тренингтік топта он сегіз адамнан асатын қатысушылардың қалаусыз саны-бұл өнімді кері байланыс деңгейінің күрт төмендеуіне, әрбір қатысушыға бөлінетін уақыттың азаюына, әрбір адамның белсенділігін көрсету үшін жағдайлардың жоғалуына әкеп соғады. Топ мүшелерінің үлкен санының ыңғайсыздығы әсіресе жаттығуларды өткізгеннен кейін топтық рефлексияға кететін уақытты белгілеу кезінде байқалады.

Топтағы қатысушылардың санын анықтауда бірнеше тәсілдер бар. Түрлі ақпарат көздеріне сүйенсек, алты-сегіз адам ең аз, тіпті мұндай санмен де топ нашар жұмыс істейді. Неліктен? Себебі кішкентай топта пікір айырмашылығы аз. Адамдар тез шаршайды. Мысалы, үш адам бір ойында ойнады, үшеуі келесі ойында, ал үшінші ойында еріктілер жоқ, олар бір-екі сағат бұрын ойнады, олар отыру, демалу керек.