1-сабақ. Бөлім: «Адам жанының құпиясы» бөлімі


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет85/88
Дата26.01.2023
өлшемі1,6 Mb.
#166531
түріСабақ
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   88
Байланысты:
Қазақ әдебиеті 3-тоқсан 9-сынып (1)
1605194870, 1605194870, ДИКТАНТ МӘТІНДЕРІ, Баяндауыш, 8-сабақ. Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны, ksp-5-klass-reshenie-zadach-na-protsenty
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31мин.



9-тапсырма:
«Ақын және өлең» деген тақырыпта ақындық өнер ерекшелігі туралы шағын зерттеу жүргіз. Зерттеуде шығармашылық тұлғалардың сөз өнеріне баға бере отырып, айтқан пікірлерін пайдалан.

«Ақын және өлең» деген тақырыпта ақындық өнер ерекшелігі туралы шағын зерттеу жүргізеді. Зерттеуде шығармашылық тұлғалардың сөз өнеріне баға бере отырып, айтқан пікірлерін пайдаланады.

Дескриптор:
Жалпы -10балл.
-«Ақын және өлең» деген тақырыпта ақындық өнер ерекшелігі туралы шағын зерттеу жүргізеді. Зерттеуде шығармашылық тұлғалардың сөз өнеріне баға бере отырып, айтқан пікірлерін пайдаланады.

Оқулық,
жұмыс дәптерлері.



Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   88




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет