2. Көрермендер тарапынан қойылған сұрақтарға да жауап беруге тырысады.
3. Пайдалы қазбаларды өмірде не үшін пайдалануға болатынын анықтайды.
5
мин
|
Қорытынды
|
1. Мұғалім сабақты қорытындылайды.
2.Үйге тап-ма:
1)§2 оқу
2) Өздерің тұратын жерде кездесетін минералдар мен тау жыныстарының түрлерін анықтау.
|
1.Оқушылар бірін-бірі критерий бойынша бағалайды.
2.Оқушылар смайликтер арқылы кері байланыс жасайды
|
Қосымша
Сұхбат кезінде берілетін сұрақтар
Жердің ішкі құрылысы туралы ғылыми деректер қалай жинақталады?
Мантия мен ядро қандай бөліктерден тұрады?
Жер қабаттарының тереңдіктері мен шекаралары туралы не білесіз?
Тау жыныстары және минерал деген не?
Тау жыныстарын шығу тегі мен қалыптасу жағдайына қарай қалай топтастырады?
Біздің студиямыздағы мына тау жыныстары туралы не айта аласыз? (Сипаттама беруге бірнеше тау жыныстарының үлгілері беріледі, Мысалы: құм, гранит, пемза, тұз, мәрмәр, әктас).
Бекітемін
Достарыңызбен бөлісу: |
