1. Санаға ақпарат енгізіп, онымен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін жады


Д)оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну



бет28/84
Дата17.04.2022
өлшемі161,79 Kb.
#139710
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   84
Байланысты:
Педагогика 1-554
Ару Жедел жәрдем, Аубакиров 4 том
Д)оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
Е)тәжірибеден теориялық білімнің маңызды екенін түсіну
186.Н.Мерсер зерттеулері не сәйкес,әңгіме-дебат барысында байқалады әре
кет.
А)Ұсынылған идеялар қайталанады және ұсынылады бірақ үнемі мұқият бағаланады
В)қатысушылар ұсылыған идеяларды төзімділік пен тыңдайды
С)ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады
Д)қатысушылар бір-біріне сұрақ қояды және айтқандары дәлелдейді
Е)топтағы қатысушылардың келісімге ұмтылуы маңызды деп саналады
187.Дж.Флейвелл бойынша, оқушыға білмеген тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен,оқушының қабілеті жетіп тұрса да ,тапсырманы орындау алмауы.
А)шектеулі уәделі
В)оқуға салғырттық


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   84




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет