Игра «Заморочки из бочки»
Цель: закрепить экологические знания детей.
Оборудование: Мешок с бочонками с номерами. Задания с вопросами.
Ход игры: Дети достают из мешочка бочонки с номерами, в соответствии с которыми воспитатель задает вопрос. Вопросы могут быть по разным темам.
Например:
1) 1.В какой сказке С. Я. Маршак заставил цвести подснежники в январе? («Двенадцать месяцев»)
2.Какой цветок носит название дамской обуви? (Венерин башмачок).
3 Любимые цветы гусей (Гусиные лапки)
4.Какой цветок считают последней улыбкой осени? (Астру)
5.Название какого цветка, связано со звоном? (Колокольчик.)
6 Какой цветок является символом самовлюбленности? (Нарцисс)
7.Какой сказочный персонаж родился в цветке? (Дюймовочка)
8.Какой цветок, судя по названию, обладает хорошей памятью? (Незабудка)
2) Закончи пословицу ( (Примерный перечень пословиц)
-Первый цветок ломает …..ледок.
-Весна красна цветами, а осень ……плодами.
-Где цветок, там …..медок.
-Цветы, что дети, уход …..любят.
-Аленький цветок бросается в ….. глазок.
-На хороший цветок летит …..мотылек.
-Пчелы рады цвету, люди - …..лету.
-На цвет и пчелки ….летят.
-Кто найдет в цветках лишний лепесток …..счастью.
-Цветы что дети, уход ….любят
-У каждого цветка свой ….запах
Можно провести соревновательеого характера, поделив детей на 2-3 команды.
Дается оценка деятельности команд.
Достарыңызбен бөлісу: |