1 тоқсан Қазақ тілі пәні бойынша

- тоқсан Қазақ тілі пәні бойынша

жүктеу/скачать 104,01 Kb.

бет	3/7
Дата	23.05.2023
өлшемі	104,01 Kb.
	#177529

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
№ 382 ТЖБ мен БЖБ талдау үлгісі (1)

2- тоқсан Қазақ әдебиеті пәні бойынша
2- тоқсан Қазақ тілі пәні бойынша

2- тоқсан
Қазақ тілі пәні бойынша
Сынып:6
Оқушылар саны:10
Педагог:Әжіхан Е.Қ.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән Қазақ тілі	Оқушы	Жоғары балл	Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	жоғары	Сапа%	Үлгерім%
			0-39%	40-84%	85-100%	70	100
			Оқушылар саны
БЖБ1	10	8		10
БЖБ2	10	8		10
ТЖБ	10	30		10

№	Оқушылардың аты-жөні	БЖБ №1	БЖБ №2	ТЖБ
		8	8	30
1	Ахметов Асуан	4	5	12
2	Бекеев Ильяс	3	6	22
3	Исингазы Санжар	4	5	18
4	Қасымхан Ерсін	5	6	21
5	Орынтулеу Ислам	4	5	19
6	Сабитбек Замира	5	7	20
7	Серікболатова Алуа	4	6	21
8	Төлмәт Темірлан	3	4	15
9	Уристимбаев Тимур	5	6	20
10	Шынуар Ибрагим	6	5	22

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары(В):85-100%;
орта(С):40-84%;
төмен(Н):0-39%.
1.Жоғары деңгей: Оқушы жоқ

2.Орта деңгей: 10 оқушы : Ахметов Асуан, Бекеев Ильяс, Исингазы Санжар, Қасымхан Ерсін, Орынтулеу Ислам, Сабитбек Замира, Серікболатова Алуа, Төлмәт Темірлан, Уристимбаев Тимур, Шынуар Ибрагим

3.Төмен деңгей: оқушы жоқ

4. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тапсырманы орындау барысында үлгерімі төмен оқушыларға берілген сұрақтарға ауызша жауап беру қиындық тудырды.

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың сөздік қоры аз
Жоспарланған түзету жұмысы: Жаңа сөздерді жаттауға дағдыландыру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын,әкесінің атын көрсетумен):
______Күні ___________________________Педагогтің(тегі,аты,әкесінің аты(болған жағдайда)

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382бұйрығына сәйкес.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау(бұдан әрі-БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау(бұдан әрі-ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау.
2- тоқсан
Қазақ әдебиеті пәні бойынша
Сынып:6
Оқушылар саны:10
Педагог:Әжіхан Е.Қ.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән Қазақ әдебиеті	Оқушы	Жоғары балл	Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	жоғары	Сапа%	Үлгерім%
			0-39%	40-84%	85-100%	70	100
			Оқушылар саны
БЖБ1	10	9		10
БЖБ2	10	7		10
ТЖБ	10	19		10

№	Оқушылардың аты-жөні	БЖБ №1	БЖБ №2	ТЖБ
		9	7	19
1	Ахметов Асуан	5	4	11
2	Бекеев Ильяс	4	6	14
3	Исингазы Санжар	4	5	11
4	Қасымхан Ерсін	6	6	15
5	Орынтулеу Ислам	5	5	16
6	Сабитбек Замира	4	5	15
7	Серікболатова Алуа	5	4	17
8	Төлмәт Темірлан	5	4	10
9	Уристимбаев Тимур	5	6	14
10	Шынуар Ибрагим	4	5	16

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары(В):85-100%;
орта(С):40-84%;
төмен(Н):0-39%.
1.Жоғары деңгей: Оқушы жоқ
2.Орта деңгей: 10 оқушы : Ахметов Асуан, Бекеев Ильяс, Исингазы Санжар, Қасымхан Ерсін, Орынтулеу Ислам, Сабитбек Замира, Серікболатова Алуа, Төлмәт Темірлан, Уристимбаев Тимур, Шынуар Ибрагим

3. Төмен деңгей: оқушы жоқ

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тапсырманы орындау барысында үлгерімі төмен оқушыларға берілген сұрақтарға ауызша жауап беру қиындық тудырды.
4. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың сөздік қоры аз, қосымша тапсырмаларды жасауды қажет етеді.
Жоспарланған түзету жұмысы: Жаңа сөздерді жаттауға дағдыландыру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын,әкесінің атын көрсетумен):
______Күні ___________________________Педагогтің(тегі,аты,әкесінің аты(болған жағдайда)

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382бұйрығына сәйкес.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау(бұдан әрі-БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау(бұдан әрі-ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау.
2- тоқсан
Қазақ тілі пәні бойынша
Сынып:7
Оқушылар саны:14
Педагог:Әжіхан Е.Қ.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән Қазақ әдебиеті	Оқушы	Жоғары балл	Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерім%
			төмен	орта	жоғары	Сапа%	Үлгерім%
			0-39%	40-84%	85-100%	64,2	100
			Оқушылар саны
БЖБ1	14	10		14
БЖБ2	14	100		14
ТЖБ	14	20		14

№	Оқушылардың аты-жөні	БЖБ №1	БЖБ №2	ТЖБ
		10	10	20
1	Байтас Санжар	5	6	14
2	Берікқызы Аяулым	4	7	13
3	Есенбай Ринат	6	9	19
4	Исингазы Саян	5	5	11
5	Кенжетай Ақжарқын	4	5	11
6	Кумисбайұлы Тимур	3	4	10
7	Қасымхан Ернар	5	9	19
8	Манарбек Аяулым	6	9	20
9	Нуркина Аружан	4	5	12
10	Оспанова Алтын	7	9	19
11	Сабитбек Айбатыр	5	5	15
12	Серік Нұрқасым	5	6	14
13	Талғатқызы Еңлік	4	7	16
14	Шомбалова Жамиля	3	6	14

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жоғары(В):85-100%;
орта(С):40-84%;
төмен(Н):0-39%.
1.Жоғары деңгей: Манарбек Аяулым ,Есенбай Ринат,Оспанова Алтын.

2.Орта деңгей: 11 оқушы : Исингазы Саян,Байтас Санжар, Берікқызы Аяулым, , Кенжетай Ақжарқын, Кумисбайұлы Тимур, Қасымхан Ернар, , Нуркина Аружан, Сабитбек Айбатыр, Серік Нұрқасым, Талғатқызы Еңлік, Шомбалова Жамиля

3. Төмен деңгей: оқушы жоқ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тапсырманы орындау барысында үлгерімі төмен оқушыларға берілген сұрақтарға ауызша жауап беру қиындық тудырды.
4. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Оқушылардың сөздік қоры аз, қосымша тапсырмаларды жасауды қажет етеді.
Жоспарланған түзету жұмысы: Жаңа сөздерді жаттауға дағдыландыру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын,әкесінің атын көрсетумен):
______Күні ___________________________Педагогтің(тегі,аты,әкесінің аты(болған жағдайда)

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382бұйрығына сәйкес.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау(бұдан әрі-БЖБ) мен тоқсандық жиынтық бағалау(бұдан әрі-ТЖБ) нәтижелері бойынша талдау.

жүктеу/скачать 104,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7