№1 Зертханалық жұмыс Жұмыстың тақырыбы
жүктеу/скачать 14,41 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 9-тапсырма.
- Өзіндік жұмыстар
- 3 Зертханалық жұмыс
1-мысал. 110100012=1*27+1*26+0*25+1*24+0*23+0*22+0*21+1*20 = =128+64+16+1=20910. Жауабы: 110100012 =20910. 2-мысал. 11101,1012=1*24+1*23+1*22+0*21+1*20+1*2-1+0*2-2+ +1*2-3=16+8+4+0+1+0,5+0+0,125=29,62510. Жауабы: 11101,1012 =29,62510. 5-тапсырма. Санды ондық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне алмастырыңзыдар: 1. 25610= 2. 51510= 3. 95610= 4. 78510= 5. 99910 = 6. 98810= 7. 75210= 8. 84510= 9. 95010= 10. 89710= 11. 952,3610 = 12. 741,7910 = 13. 852,5610 = 14. 951,3210 = 15. 753,2510 = 16. 963,4510 = 17. 852,3810 = 18. 987,5610 = 19. 986,8710 = 20. 759,8110= 3-мысал. 25 санын 2-ге бөлеміз, шыққан бөліндіні тағы 2-ге бөлеміз т.с.с бөлінді 2-ден кіші болғанда бөлуді тоқтатып, нәтижеде ақырғы бөлiндiнi және барлық қалдықтарды соңғысынан бастап бiрiнен соң бiрiн жазамыз. 
Жауабы: 12510=11111012. 4-мысал. 206,35 санын ондық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстыр. 206 санын әдеттегі тәсілмен екілік санау жүйесіне алмастырамыз:
Бүтін бөлік 20610=110011102 болды, үтірден кейінгі бөлшек бөлімін негіз 2-ге көбейтеміз: 0,35• 2 = 1,4 - бүтін бөлігі 1-ге тең; 0,4 • 2 = 0,8 - бүтін бөлігі 0-ге тең; 0,8 • 2 = 1,6 - бүтін бөлігі 1-ге тең; 0,6 • 2 = 1,2 - бүтін бөлігі 1-ге тең; 0,2 • 2 = 0,4 - бүтін бөлігі 0-ге тең; 0,4 • 2 = 0,8 - бүтін бөлігі 0-ге тең. Соңғы көбейтінді екінші рет қайталанып тұр, яғни ауыстыру аякталды. Жауабы: 206,3510 = 11001110,1011002. 6-тапсырма. Ондық санау жүйесіндегі сандарды сегіздік санау жүйесіне алмастырыңыз: 1. 215610= 2. 121510= 3. 135610= 4. 178510= 5. 297410 = 6. 198810= 7. 275210= 8. 184510= 9. 195010= 10. 229710= 11. 159610 = 12. 256110 = 13. 123410 = 14. 134510 = 15. 156810 = 16. 234510 = 17. 299910 = 18. 288810 = 19. 272710 = 20. 252510 = 5-мысал. 815 ондық санын сегіздік санау жүйесіне алмастыру қажет. Ондық жүйеде берiлген 815 бүтiн оң санды сегiздiк жүйеде жазу үшiн бұл санды 8-ге бөлемiз, келiп шыққан бөлiндiнi тағы 8-ге бөлемiз және т.с.с. бөлудi ақырында 8-ден кiшi болып қалғанға дейiн жалғастырамыз. Нәтижеде ақырғы бөлiндiнi және барлық қалдықтарды соңғысынан бастап бiрiнен соң бiрiн жазамыз.
Жауабы: 81510 = 14578 7-тапсырма. Сегіздік санау жүйесіндегі санды ондық санау жүйесіне ауыстырыңыздар:
6-мысал. 1572 санын сегіздік санау жүйесінен ондық санау жүйесіне ауыстыру керек. 1572 сегіздік санау жүйесіндегі санын ондық санау жүйесіне алмастыру үшін сегіздік жүйедегі санды цифрлік коэффициенттерімен 8-ң дәрежелерінің қосындысы түрінде жазып, осы қосындыны есептек керек. 15728 = 1*83+5*82+7*81+2*80 = 512+320+56+2 = 89010. 8-тапсырма. Ондық санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне ауыстырыңыздар: 1. 1589610= 2. 1442010 = 3. 1617510 = 4. 1452310 = 5. 1552310 = 6. 1589610 = 7. 1985610 = 8. 1896310= 9. 1578910 = 10. 1789610 = 11. 1442510 = 12. 1488810 = 13. 1933310 = 14. 1478110 = 15. 1788110 = 16. 1852810 = 17. 1977310 = 18. 1393910 = 19. 1977710 = 20. 2012510 = 7-мысал. 1598 ондық санын оналтылық санау жүйесіне ауыстыру қажет. Ондық жүйеде берiлген бүтiн оң санды оналтылық жуйеде жазу үшiн бул санды 16-ға бөлемiз, келiп шыққан бөлiндiнi тағы 16-ға бөлемiз және т.с.с. бөлудi ақырында 16-дан кiшi болып қалғанға дейiн жалғастырамыз. Нәтижеде ақырғы бөлiндiнi және барлық қалдықтарды соңғысынан бастап бiрiнен соң бiрiн жазамыз.
Мұнда E=14 ескерсек, есептің жауабы 159810 = 63Е16. 9-тапсырма. Он алтылық санау жүйесінен ондық санау жүйесіне алмастырыңыздар:
8-мысал. 2ACB он алтылық санын ондық санау жүйесіне алмастру қажет. Мұнда A=10, B=11, C=12, D=13, E=14, F=15 ескерсек: 2ACB16=2*163+10*162+12*161+11*160=2*4096+10*256+192+11= =1095510. Өзіндік жұмыстар:
Каталог: uploads -> doc -> 05e6 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 05e6 -> Сабақтың тақырыбы: «Аққала» Сабақтың мақсаты: Балаларға қыс мезгілінің қызықты екенін түсіндіру 05e6 -> Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Кітапхана сөзіне топтастыру. Жаңа сабақ 05e6 -> Мемлекеттік рәміздер Мемлекеттiк Туы жүктеу/скачать 14,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
