Пән атаулары
|
Сағат саны
|
Пән мұғалімі
|
І
|
Тіл және әдебиет
|
9
|
|
2
|
Қазақ тілі
|
4
|
Тыржанова З
|
3
|
Әдебиеттік оқу
|
3
|
4
|
Орыс тілі
|
2
|
5
|
Ағылшын тілі
|
-
|
ІІ
|
Математика
|
5
|
6
|
Математика
|
4
|
7
|
Цифрлық сауаттылық
|
1
|
ІІІ
|
Жаратылыстану
|
1
|
8
|
Жаратылыстану
|
1
|
ІУ
|
Адам және қоғам
|
1
|
9
|
Дүниетану
|
1
|
У
|
Технология және өнер
|
3
|
10
|
Еңбекке баулу
|
1
|
11
|
Бейнелеу өнері
|
1
|
12
|
Музыка
|
1
|
Джакаев А.К.
|
УІ
|
Дене шынықтыру
|
3
|
|
13
|
Дене шынықтыру
|
3
|
Азимханов А
|
Инварианттық оқу жүктемесі
|
22
|
|
Вариативті компонент
|
Таңдауы бойынша сабақтар
|
1
|
Тыржанова З
|
Ең жоғарғы оқу жүктемесі
|
23
|
|
Түзету компоненті
|
Түзету ырғағы /таңдау пәні/
|
1
|
Джакаев А.К.
|
Сөйлеу тілінің даму кемшіліктерін түзету
/жеке сабақтар/ /таңдау пәні/
|
3
|
Туиешинова А
|
Білімдерінде жетіспеушілігін жетілдіруге
арналған жеке түзету сабақтары:
|
4
|
Тыржанова З
|
Логикалық математика
|
2
|
2
|
Көркем жазу
|
2
|
2
|
Түзете оқыту жүктемесі
|
8
|
8
|
Барлығы
|
31
|
31
|
Апталық сабақ кестесі мектеп директорымен келісе отырып бекітілген, талапқа сай құрылған. Сынып оқушылары І-кезекте оқиды.
Күніне 5-6 сабақтан қойылған. Вариативті компоненттен берілген таңдауы бойынша сабақтар, түзету сабақтары ІІ-кезекке қойылған. Сыныптың оқу кабинеті 1 қабатта орналасқан. Кабинет жабдықталған, нормативтік құжаттарды толықтыруды қажет етеді. Пән мұғалімдеріне күнтізбелік жоспарды құрастыру, күнделікті сабақ жоспарын жазуда әдістемелік көмек көрсетілді.
«Жетісу облысының денсаулық сақтау басқармасы» «Алакөл аудандық орталық ауруханасы» МКК дәрігерлік -консультациялық комиссияның 22.05.2023ж №000000238 қорытындысы, диагнозы : эпилепсия;
«Жетісу облысы білім басқармасы» мемлекеттік мекемесінің «Үшарал қаласының №4 ОПМПК» КММ» №288 қорытындысы негізінде , 21.12.2009 ж туған Қайтыкен Бағжан Қуанышұлы арнайы оқу бағдарламасы бойынша
/8 сынып/ үйден оқытылатыны анықталды.
Қабылданған бұйрыққа сәйкес, Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің бекіткен оқу жоспары /2022 жылғы 12 тамыздағы №365 бұйрығына 9-қосымша/ негізінде оқушының оқитын пәндері, пән мұғалімдері және сағат сандары белгіленді.
|
|
|
|
|
|
Тіл және әдебиет
|
4
|
|
|
1
|
қазақ тілі
|
2
|
Сатбаева М
|
|
2
|
оқу және тіл дамыту
|
1
|
|
3
|
орыс тілі мен орыс әдебиеті
|
|
Касымжанова А
|
|
4
|
математика
|
2
|
Басбакова Ж
|
|
5
|
Жаратылыстану
|
0,5
|
Ахмадиева Л
|
|
6
|
География
|
0,5
|
|
7
|
Қазақстан тарихы
|
0,5
|
Усманов Е
|
|
8
|
Әлеуметтік-тұрмыстық
бағдарлау
|
|
Сатбаева М
|
|
Жеке дамыту сабақтары
|
2
|
|
|
Түзету оқу жүктемесі
|
2
|
Туиешинова А
|
|
Ең жоғарғы оқу жүктемесі
|
10
|
|
|
Апталық сабақ кестесі мектеп директоры және ата-анасымен келісе отырып бекітіліп, талапқа сай құрылды. Сабақ І-кезекте өтіледі.
Күніне 2-3 сабақтан қойылған. Пән мұғалімдерінің тақырыптық-күнтізбелік жоспарлары бекітілген.
Мектеп психологі, әлеуметтік-педагог, дефектолог мамандардың үйден оқытылатын баламен жұмыс кестесі, жұмыс жоспары бектілген.
Сонымен қатар баламен логопедиялық жұмыстар жүргізіледі.
Ұсыныс:
1. Күнделікті сабақ жоспарын талапқа сай дайындау
2. Сабақта балалардың қызығушылығын арттыруда белсенді әдіс-тәсілдерді қолдану
Пән кабинеттерінің жұмыс жоспарларының
құрылуы туралы анықтама
2023-2024 оқу жылына арналған мктепішілік бақылау жоспарына сәйкес, мектеп директорының 31.08.2023ж №130/1-ө бұйрығы негізінде, пән кабинеттерінің жұмыс жоспарлары, сынып кабинеттерінің матералдық-техникалық және оқу-әдістемелік көрнекіліктермен жабдықталуы, санитарлық-гигиеналық талаптардың сақталуы бойынша мектеп әкімшілігі тарапынан тексеру болды.
Еліміздің алдында тұрған басты мәселелерінің бірі – заман талабына сай білімді ұрпақ қалыптастыру, бұл жолда өркениеттің өріне шығаратын алғашқы баспалдақтың мектеп екені анық. Сондықтанда мектепте оқу кабинеттері белгілі талаптарға сәйкес болуы керек. Мектепте жалпы 18 кабинет, акт залы, спорт зал бар. Оның 8 кабинеті паспорттаудан өткен.
Олар:
1. Бастауыш сыныптың 4 кабинеті;
2. Қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті
3. Математика кабинеті
4.Ағылшын тілі кабинеті
5. Орыс тілі кабинеті
Оқу бөлмелерін жабдықтаған кезде төменде көрсетілген аралықтар сақталуы керек: екі орында столдардың қатарларының аралығы - 60см төмен емес; столдар қатары мен сыртқы қабырғаның аралығы - 50-70см; столдар қатары мен ішкі қабырғаның (немесе сол қабырғада орналасқан шкафтардан) аралығы - 50-70см; ең артқы столдан қабырғаға дейін, қарсысындағы сынып тақтасына дейінгі аралық - 70см; бірінші партадан, оқу тақтасына дейін - 2,4-2,2м кем болмауы керек.
Кабинеттерді тексеру барысында төмендегідей кемшіліктер анықталды:
1. Барлық кабинеттерде нормативтік-құқықтық құжаттар ауыстырылмаған;
2. Сабақта қолданатын картотекалар ескірген, жаңартуды қажет етеді;
3. Кабинет паспорттары жаңартылмаған
4. Қабырға стендтерін жаңартуды қажет етеді;
Ұсыныс:
1. Пән кабинеттерін санитарлық талапқа сай безендіру
2. Кабинет паспорттарын дайындау
3. жинақ құжатарды ретке келтіру
Пән бірлестік жетекшілері жоспарларының құрылуы
туралы анықтама
Тамыз, 2023 ж
2023-2024 оқу жылына арналған мектепішілік бақылау жоспарына сәйкес, мектеп директорының 31.08.2023ж №130/1-ө бұйрығы негізінде, пән бірлестік жетекшілерінің жұмыс жоспарларының құрылу сапасы қаралды:
«Білім беру ұйымдарында оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2023 жылғы 10 тамыздағы
№ 253 бұйрығы, 4- тарау негізінде пәндер бойынша 5 пән бірлестіктері құрылып, мектеп директорының бұйрығымен бірлестік жетекшілері тағайындалды.
№
|
Бірлестіктер
|
Бірлестік жетекшісі
|
Біліктілік санаты
|
Пәні
|
1
|
Қоғамдық-гуманитарлық пәндер бірлестігі
|
Тлеубердиева Г.Т.
|
Педагог-зерттеуші
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
2
|
Жаратылыстану-математикалық пәндер бірлестігі
|
Ахмадиева Л.У.
|
Педагог-сарапшы
|
География
|
3
|
Орыс тілі, ағылшын тілі бірестігі
|
Ильясова К.Т.
|
Педагог-зерттеуші
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
4
|
Бастауыш сынып бірлестігі
|
Байкисенова К.И.
|
Педагог-арапшы
|
Бастауыш сынып мұғалімі
|
5
|
Дене шынықтыру, музыка, АӘжТД, көркем еңбек пәндер бірлестігі
|
Джакаев А.К.
|
Педагог-сарапшы
|
Дене шынықтыру
|
Әдістемелік бірлестіктің жұмысы мұғалімнің кәсіби потенциалын тиімді қолдану және тиісті оқу пәндерінің оқыту әдісін жетілдіруді үйлестіріп дамыту және осының негізінде – білім беру үдерісін жақсарту.
Әдістемелік бірлестіктің қалыпты жұмыс жүргізуі үшін келесі құжаттар болуы тиіс:
1. Әдістемелік бірлестіктің құрылуы, әдістемелік бірлестік жетекшісін тағайындау туралы бұйрық.
2. Әдістемелік бірлестік туралы ереже.
3. Әдістемелік бірлестіктегі мұғалімдердің қызметтік міндеттері.
4. Өткен оқу жылында атқарылған жұмыстың талдауы.
5. Әдістемелік жұмыс тақырыбы, оның мақсаты, басым бағыттары мен жаңа оқу жылындағы міндеттері.
6. Әдістемелік бірлестіктің жұмыс жоспары.
7. Әдістемелік бірлестік мұғалімдері сандық және сапалық құрамы (туған күні, жылы, білімі, мамандығы, жалпы өтілі, марапаттаулары, тұрағы, телефоны).
8. Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің өз білімін көтеру, іздену тақырыптары.
9. Әдістемелік бірлестік мұғалімдерін аттестациялау жоспары (5 жылға)
10. Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің аттестациядан өтудің перспективалық жоспары (1 жылға)
11. Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің білімін жетілдіру курстарынан өту кестесі
12. Әдістемелік бірлестік мұғалімдерінің өткізетін ашық сабақтарының кестесі
13. Әдістемелік апталық, онкүндікті өткізу жоспары
14. Әдістемелік бірлестіктегі кеңестер, конференциялар, семинарлар, дөңгелек столдар, шығармашылық есептер, іскерлік ойындарды жүргізу кестесі
15. Бағдарламалар (әр пән бойынша ҚБА бекіткен бағдарламалар мен факультативтер, үйірмелер бағдарламалары)
16. Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау (әр пән, факультативтік сабақтар мен пәндік үйірмелер бойынша)
17. Әдістемелік бірлестіктегі жас мамандармен жүргізілетін жұмыс жоспары
18. Әдістемелік бірлестік отырысының хаттамалары
ӘБ жетекшілерінің жиынында ӘБ жоспарлары мен бірлестік отырысының жоспары талапқа сай құрылуы, құжаттардың жинақталуы туралы әдістемелік кеңес берілді.
Әдістемелік пән бірлестік жетекшілерінің жұмыс жоспары бір жылға құрылып, мектеп директорының бұйрығымен бекітілді.
Жұмыс жоспарын құруда төмендегідей кемшіліктер анықталды:
- бірлестік мұғалімдерінің өзара сабаққа қатысу кестесі көрсетілмеген;
- Оқу –тәрбие процесінде нормативтік құжаттар мен озық педагогикалық тәжірибені зерттеп, іс жүзіне асыру бойынша іс-шаралар алынбаған;
- Мұғалімдер аттестациясының перспективалық жоспары нақты көрсетілмеген;
Ұсыныс:
Өзара сабаққа қатысу кестесін құру
Озат іс-тәжірибе тарау жұмыстарын ұйымдастыру
Мұғалімдер аттестациясының перспективалық жоспарын жасау
Достарыңызбен бөлісу: |