1101-нұсқа Білім берушілік іс-әрекет субъектілері


Дидактикада оқыту технологиялары төмендегідей сипаттарымен жіктеледі



бет39/62
Дата28.01.2023
өлшемі178,82 Kb.
#166646
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   62
Байланысты:
1101-í?ñ?à Á³ë³ì áåðóø³ë³ê ³ñ-?ðåêåò ñóáúåêò³ëåð³

Дидактикада оқыту технологиялары төмендегідей сипаттарымен жіктеледі:

А) Қолдану деңгейі+
В) Философиялық негіз+
С) Тәжірибе меңгерудің ғылыми сипаттамасы+

  1. D) Енгізу деңгейі

  2. E) Теорияны меңгерудің ғылыми сипаттамасы

  3. F) Әдістемелік негізі

  4. G) Нәтижелілік деңгейі

  5. H) Психологиялық негізі

22.Қазақстан Республикасында «Білім беру туралы» заңдар қабылданған жылдар:
А) 2007+
В) 1992+
С) 1999+

  1. D) 1991

  2. E) 2009

  3. F) 2005

  4. G) 1998

  5. H) 2001

  6. Басқару әдістерінің негізгі топтары:

А) қоғамдық әсер ету әдістер+
В) әкімшілік – ұйымдастыру әдістер +
С) психологиялық-педагогикалық ықпал ету әдістер +

  1. D) мектепшілік-бағыттаушы әдістер

Е) әлеуметтік-педагогикалық әдістер

  1. F) философиялық-әдіснамалық әдістер

  2. G) қоғамдық-пайдалы іс-әрекеттер әдістер

  3. H) мектепшілік-ұйымдастыру әдістер

  4. Н.Д.Хмель бойынша педагогикалық үдерістің негізгі сипаттамалары:

А) оқушылар ұжымының қалыптасқандығы +
В) оқушылардың үлгерімі +
С) оқушылардың қоғамдық белсенділігі +

  1. D) оқушылардың спортқа деген қызығушылығы

Е) оқушылар ұжымының дамығандығы

  1. F) оқушылардың тәрбиелік деңгейлері

  2. G) оқушылар ұжымының мұғалім тарапынан басқарылуы

  3. H) оқушылардың мұғалімге деген көзқарасы

  4. Мұғалімдерді аттестациялау (сараптау) принциптері:

А) Жариялылық +
В) Шынайылық +
С) Еріктілік+

  1. D) Болжамдылық

Е) Әдістемелік

  1. F) Көрнекілік

  2. G) Ғылымилық

  3. H) Мазмұндық



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет