1101-нұсқа Білім берушілік іс-әрекет субъектілері


Отбасында тиімді тәрбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан



жүктеу/скачать 178,82 Kb.
бет47/62
Дата28.01.2023
өлшемі178,82 Kb.
#166646
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   62
Байланысты:
1101-í?ñ?à Á³ë³ì áåðóø³ë³ê ³ñ-?ðåêåò ñóáúåêò³ëåð³
мейоз, отбасы, януш корчик Ахметкереева Б.Ш.
Отбасында тиімді тәрбиелеудің белгілі ережелері қалыптасқан:

А) Балаға әсерететін құрғақ сөз емес, оның қалай айтылғаны, шын көңілден шыққандығы+
В) Баланы қиындықтар құрсаңында жалғыз қалдыруға болмайды+
С) Баланы сол қалпында сүю, құрметтеу+

  1. D) Балаға көп сөз айтылғандығы дұрыс, себебі ол өзіне қорытынды шығарады

  2. E) Баланы қиындықтар құрсаңында жалғыз қалдыру тиіс, себебі онда өзіндік өмірге деген көзқарасы қалыптасады

  3. F) Баланың мінез-құлқын қалыптастыруда оның тұқымқуалаушылығына назар аудару

  4. G) Баланы тәрбиелеуде, өзге ұлт отбасының тәрбиесі мен ұштастыру

  5. H) Балаға көп сөз айтудың қажеті жоқ, оған тек қана практикалық тапсырмалар беру қажет

  6. Дидактика ғылым ретінде қалыптастыратын мәселелер:

А) Қалай оқытамыз+
В)Нені оқытамыз+
С)Не үшін оқытамыз+

  1. D) Қашан оқытамыз

  2. E) Қай жерде оқытамыз

  3. G) Балаларды кім оқытады

  4. H) Баланы қалай оқытамыз

  5. Оқыту ұстанымдары:

А) Көрнекілік +
В) Саналылық және белсенділік+
С) Жүйелілік+

  1. D) Ұйымдастырушылық

Е) Мазмұндық

  1. F) Болжамдық

  2. G) Басқарушылық

  3. H) Әдістемелік

  4. Оқытуды ұйымдастыру формалары:

А) Семинар+
В) Оқу саяхаты (экскурсия)+
С) Сабақ+

  1. D) Қоғамдық жұмыс

  2. E) Түсіндіру

  3. F) Ата-аналармен жұмыс

  4. G) Жаттығу

  5. H) Сендіру

  6. Оқыту әдістерін қарастырған ғалымдар:

А) М.А.Данилов+
В) М.Н.Скаткин+
С) И.Я.Лернер+

  1. D) М.Д.Анищенко

  2. E) В.С.Никитин

  3. F) К.С.Щитова

  4. G) А.И.Пономарев

  5. H) М.Л.Кочеткова


  6. жүктеу/скачать 178,82 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   62



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет