121 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Қызылорда облысы

№ 121 орта мектебінің

• 
  Сыр сұңқарының өмірі мен шығармаларынан мәлімет бере отырып, суреткердің айтар ойын ,шығармадағы мазмұн мен идеяны шәкірт санасына жеткізу;
  
• 
  ақынның әдебиет сахнасынан алар орнын айшықтау;
  
• 
  арқалы ақынның шығармаларын әдеби теориялық тұрғыдан талдау жасай отырып, пәндік білімдерін кеңейту;
  
• 
  туындыны оқи отырып ,кейіпкерлер әлеміне көз жіберу, оқушының алған әсері , сезімін анықтауға көмек беру;
  
• 
  оқушыларды өз бетінше белсенді жұмыс жасай білуге үйрету;
  
• 
  оқушының білім ,білік , дағдысын берік қалыптастыра отырып, ақын өмір жолын өмірмен тығыз байланыста балаға түсіндіру.
  

• 
  лириканың ерекшелігіне қарай поэтикалық талдау жасауға бейімдеуде лирикалық қаһарман, тіл бедері, көркемдегіш құралдар, ақын жаңашылдығы, өлең құрылысы, өлең құрылысын дамытудағы жетістіктер;
  
• 
  оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысына жұмылдыру.
  

• 
  асқақ арманды ақынның өмір жолын , кісілік тұлғасын оқушыларға насихаттау арқылы саналы білім беру;
  
• 
  ақын шығармашылығын оқи отырып елжандылыққа, ұлтжандылыққа , жауапкершілікке тәрбиеленеді;
  
• 
  төл әдебиетіміздің жанашырын қалыптастыра отырып, шығарма авторына деген құрмет сезімі нығаяды;
  
• 
  өз пікірін еркін жеткізіп, талдауға , пікір алмасуға қатыса отырып, сыни ойлай білетін белсенді, білікті, өзін-өзі тани білетін ілім-білімге жауапкершілігімен қарайтын тұлға қалыптасады;
  
• 
  Бағдарлама бойынша жүйелі түрде жұмыс жүргізе отырып, әдебиетке , ақындық өнерге деген сүйіспеншілігі оянады;
  
• 
  өлеңнің теориясы, құрылысы, техникасы жайында толық мәлімет алады.
  

2) Ш.Елеукенов «Ғасырмен сырласу» , 3)