«№13 жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бекітемін: Келісемін: Қаралды: Мектеп директоры: Булекбаева У. К оқу ісінің орынбасары: Абуова А. К шығармашылық топ жетекшісі: Биримжанова Р. К



бет97/99
Дата13.09.2023
өлшемі347,28 Kb.
#180909
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   99
Байланысты:
КТП ТОЙЛЫ 2022-2023ж3Ә СЫНЫПТЫКІ.ТҮЗЕТІЛГЕНІ. КЕРРЕК ТИМЕҢ

Шығармашылық əрекет музыкалық əрекеттердің барлық түрінде жүзеге асады жəне музыка тыңдау, əнді орындау, би қимылдарымен таныс əндерді сүйемелдеу, аңыз күйлер мен əндерді сахналау, түрлі шығармашылық тапсырмаларды орындау барысында баланың музыкаға деген сезімі мен қызығушылығы байқалады. Шығармашылық тапсырмалар арқылы оқушы музыкалық білімін пысықтайды.


Музыка 3 сынып.





Сабақ

Ортақ тақырып

Сабақ тақырыбы



Бөлімше

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Өткізу күні
















1 тоқсан
















1

1

1-бөлім:Жанды табиғат

Табиғат жəне музыка

1.1 Музыка тыңдау және талдау

3.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдарды анықтау жəне оларды орындауда қолдану;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;



1

06.09.
















1.3 Музыкалық сауаттылық
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
















2

2

Музыкадағы жанды табиғат көріністері

1.1 Музыка тыңдау және оны талдау

3.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдарды анықтау жəне оларды орындауда қолдану;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;

1

13.09
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
















3

3

Музыкадағы жанды табиғат көріністері (жалғасы)

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдарды анықтау жəне оларды орындауда қолдану;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;



1

20.09
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет
















2.1 Музыкалық шығармашылық
















4

4



Табиғатты аялайық!

1.1 Музыканы тыңдау және талдау

3.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдарды анықтау жəне оларды орындауда қолдану;
3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну

1

27.09
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет
















5

5

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Музыкадағы көңіл күй

1.1 Музыка тыңдау және талдау



3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің
жұмыстарын бағалай білу.

1

04.10
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет


































6

6

Музыкадағы көңіл күй (мұңды)

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.1.1.2 – музыкалық шығармаларды интонация, əуен арқылы танып ажырату;
3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;

1

11.10


































2.1 Музыкалық шығармашылық
















7

7

Терме – нақыл, өсиет

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің
жұмыстарын бағалай білу.

1

18.10
















2.1 Музыкалық шығармашылық
















3.1 Музыканы бағалау және көрсету
















8

8

Айтыс – сөз сайысы

1.1 Музыка тыңдау және талдау



3.1.1.1 – тыңдалған əнге жəне басқа музыкалық шығармаларға байланысты өз идеясын ұсыну жəне сахналау;
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің
жұмыстарын бағалай білу.

1

25.10
















1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс- әрекет
















9

9




Жақсылық жасай білейік

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.1.1.1 – тыңдалған əнге жəне басқа музыкалық шығармаларға байланысты өз идеясын ұсыну жəне сахналау

        1. – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату;

        2. – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;

1

25.10
















3.1 Музыканы бағалау және көрсету


















2 тоқсан













ұсыну;

10

1

Уақыт

Музыка жəне уақыт



1.1 Музыка тыңдау және талдау

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш
құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.1.3.2 – музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ- қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау.

1

08.11
















2.1 Музыкалық шығармашылық
















1.2Музыкалық-орындаушылықіс-әрекет
















11

2

Музыка уақыт толқынында

1.1 Музыка тыңдау және талдау

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау;
3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну.

1

15.11
















1.3 Музыкалық сауаттылық


















12

3

Көнеден жеткен жетіген

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау;

        1. – музыкалық, шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну;

– қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану.

1

22.11
















2.1 Музыкалық шығармашылық


















13

4

Біздің оркестр

1.3 Музыкалық сауаттылық

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;
3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;
3.1.3.2 – музыкалық форманың құрылымын анықтау: шумақ, шумақ- қайырма, бір бөлімді, екі бөлімді;
3.1.2.2 – музыкалық штрихтарды қолдана отырып, аспаптарда ойнау дағдыларын көрсету.

1

29.11
















1.2 Музыкалық-орындаушылық іс- әрекет
















14

5



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   99




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет