«№150 қазақ орта мектебі»кмм бойынша Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан «Математика» пәні бойынша



бет1/2
Дата04.11.2023
өлшемі22,08 Kb.
#189277
  1   2
Байланысты:
БЖБ ТЖБ талдау 5 сынып математика



Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына 8-қосымша





«№150 қазақ орта мектебі»КММ бойынша
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан «Математика» пәні бойынша

Сынып: 5
Оқушылар саны: 21


Педагог: Рысдәулетов Нұрлан Мейірбекұлы
Мақсаты:

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау




Пән



Орындалған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны



Сапа %



Үлгерім %




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%







Математика







Оқушылар саны







БЖБ 1

21

11

3

6

12

67%

86%

БЖБ 2

21

15

3

10

8

62%

86%

БЖБ 3

21

13

7

6

8

62%

95%

ТЖБ 1

21

20

4

9

8

48%

81%





























Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

5.1.2.2
амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;
5.1.2.3
санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;
5.2.1.1
қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;
5.2.1.2
әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табу;
5.5.1.1
натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару;
5.5.1.8
әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;
5.2.2.1
арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;
5.2.2.2
теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;

5.2.2.1
арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;
5.2.2.2
теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;



БЖБ 2

5.1.1.5
натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;
5.1.2.8
натурал сандардың бөлгіштерін табу;
5.1.2.9
натурал сандардың еселіктерін табу;
5.1.1.6
жай және құрама сандардың анықтамаларын білу;
5.1.2.5
натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
5.1.2.6
натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
5.1.2.7
құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу;
5.1.1.7
ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;
5.1.2.12
екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;
5.1.1.8
өзара жай сандардың анықтамасын білу;
5.5.1.2
мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

5.1.1.7
ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;
5.1.2.12
екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;
5.5.1.2
мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

БЖБ 3

5.1.2.14
жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;
5.1.2.15
жай бөлшекті жаңа бөлімге келтіру;
5.1.1.10
дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;
5.1.1.11
аралас сан анықтамасын білу;
5.1.2.13
бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;
5.5.2.3
жай бөлшектерді, аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;



5.1.2.13
бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;
5.5.2.3
жай бөлшектерді, аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;

ТЖБ 1

5.1.1.3
натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;
5.1.2.4
бірдей сандардың көбейтіндісін дәреже түрінде жазу;
5.1.1.9
жай бөлшек ұғымын меңгеру;
5.5.2.1
жай бөлшектерді оқу және жазу;
5.1.2.5
натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
5.1.2.6
натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану
5.2.2.1
арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;
5.2.2.2
теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;
5.5.1.8
әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;
5.5.1.2
мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

5.1.2.5
натурал сандардың 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану;
5.1.2.6
натурал сандардың 3-ке және 9-ға бөлінгіштік белгілерін қолдану
5.2.2.1
арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу;
5.2.2.2
теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;
5.5.1.8
әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану;
5.5.1.2
мәтінді есептерді шығаруда ЕҮОБ және ЕКОЕ қолдану;

  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет