2. 2-тапсырма. Бағалау критерийі терминінің анықтамасымен танысыңыз. Түйінді сөздердің астын сызыңыз
жүктеу/скачать 24,5 Kb.
|
2-күн тапсырмасы
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.3-тапсырма.
|
2.2-тапсырма. Бағалау критерийі терминінің анықтамасымен танысыңыз. Түйінді сөздердің астын сызыңыз. Бағалау критерийі (БК) оқу мақсаттарына (ОМ) жету қалай тексерілетінін көрсетеді, яғни оқушы ОМ жеткенін көрсету үшін нені орындау қажеттігін сипаттайды. Сондықтан БК – қолжетімді, ОМ жету деңгейін анықтайтындай өлшемді болуы қажет, яғни ОМ сәйкес болуы керек және ОМ кең ауқымды қамтымағаны дұрыс. Солай дегенмен, БК мұғалім мен оқушы үшін нақты, анық және түсінікті болуы тиіс. Барлығы белгілі бір нақты әрекет (атау, анықтау, көрсету, шешу және т.б.) арқылы түсінуі тиіс, оқушы оқу мақсатына жеткенін көрсетуі қажет. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.3-тапсырма. Оқу мақсаттарымен танысып, оларға сәйкес келетін бағалау критерийін таңдаңыз. Өз таңдауыңызды негіздеңіз
жүктеу/скачать 24,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|