Математика пәнінен 8 сынып оқушыларынан 7.2.1.1 санды өрнектің мәнін табу үшін бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолдану; 7.4.2.1 шамасы өте үлкен немесе өте кіші сандармен берілген мәтін есепті шығару7.2.1.13 алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіру, көпмүшені көбейткіштерге жіктеу;7.1.2.5 алгебралық өрнектерді қысқарту үшін дәреженің қасиеттерін қолдану; тақырыптары бойынша бастапқы бақылау қимасы алынды. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В) 85-100% : Серік Аяжан, , Асхатұлы Рахат ,Сәтен Жанали. Жақсы(D) 65-84 % : Сқақ Жұлдыз, ,Сайболат Бакжан, Рысхан Ақниет.Орташа (С) 40 -63 %: Әскербек Мадияр,Бутеев Бектияр,Қабидолда Досжан,Мұратқызы Медина,Нұрланқызы Гүлім, ,Сапарғали Диляра.Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы:50%.Білім алушыларға 7.4.2.1 шамасы өте үлкен немесе өте кіші сандармен берілген мәтін есепті шығару;7.2.1.13 алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіру, көпмүшені көбейткіштерге жіктеу;оқу мақсаттары қиындық туғызғаны анықталды.
Қазақ тіл пәнінен 8 сынып оқушыларынан 8.1.5.1 Тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау;8.2.1.1 Тұрақты тіркес мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау;тақырыптары бойынша бастапқы бақылау қимасы алынды. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В) 85-100% : Серік Аяжан, Әскербек Мадияр, Асхатұлы Рахат; Жақсы(D) 65-84 % :Ысқақ Жұлдыз, Сәтен Жанали, Сапарғали Диляра, Рысхан Ақниет, ; Орташа (С) 40 -63 %: Мұратқызы Медина , Алмазхан Еркеназ, Нұрланқызы Гүлім, Сайболат Бағжан.Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы:63%.Білім алушыларға 8.2.1.1 Тұрақты тіркес мен көркемдегіш құралдарды қолданып, ауызша мәтіндер құрау; оқу мақсаты қиындық туғызғаны анықталды.
8 сыныпта қазақстан тарихы пәнінен тест түрінде бастапқы бақылау қимасы алынды. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: Жақсы (D):84-65%, 4 ке жазған оқушалар Серік Аяжан, Әскербек Мадияр, Сәтен Жанәли, Асқатұлы Рахат, Сапарғали Диляра, Ысқақ Жұлдыз, Сайболат Бақжан. Орта (С): 64-40%, 3 ке жазған оқушылар Нұрланқызы Гүлім, Мұратқызы Медина. Қабидолда Досжан, Бутеев Бектияр, Рысхан Ақниет. Бұл оқушылардың басым көпшілігі жылдардан қателіктер жіберген. Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 58%. Білім алушыларға 7.4.1.1 Жоңғар шапқыншылығының оқиғаларын анықтау оқу мақсаты қиындық тудырғаны анықталды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
