«№2 лицей» кмм 2013-2014 оқу жылына ОҚу-тәрбие жұмысының ЖҰмыс жоспары
жүктеу/скачать 2,39 Mb.
|
| Дәстүрлі мерекелер өткізу.
Дәстүрлер – бұл мектептің мықтылығын көрсетеді, оны қайталанбас етеді. Дәстүрлі істер сүйікті, оған алдын-ала дайындалады, әр кімТ қандайда ір іске қатысуын ойластыра және болжай алады.2012-2013 оқу жылында өткізілген дәстүрлі мерекелерге келесілерді жатқызуға болады: 1 қыркүйек – білім Күні, Мұғалімдер Күні, Лицеист атағын беру, Жаңа жылды қарсы алу, «Дарование» конццерті, «Дастархан» конкурсы, тақырыптық Акциялар, Соңғы қоңырау, Мектеп бітіру кеші. Аталған барлық іс-шаралар мерзімінде өткізілді, дайындыққа әртүрлі топтардың оқушылары қатысты, бұдан біз көрермен немесе қатысушы ретінде әрқайсы ортақ іске тартылғанын көреміз. Жалпы лицейлік мерекелер, концерттер өткізу , шығармашылық үйірмелердің-театралдық, вокалдық, көркемдік- жұмыстары –бұл құралдар бізге бүкіл лицей оқушылары тартылатын оқу-жаттығу кеңістігін ұйымдастыруға көмек береді. Бүкіл лицей ұжымын ұйымшылдыратын іс-шаралардың бірі-наурыз айының ортасында, барлық лицеистердің қатысуымен өткізілген флешмоб. Сондай-ақ психолгпен Көшбасшылар клубы оқушыларымен өткізген тақырыптық Акциялар. Оқу жылында келесі сыныптар мен сынып жеткшілерінің қызметін атап өтуге болады: Ершова Н.Н. 7А сынып – сыныпты ұйымшылдандыру бойынша сапалы жұмыс, оқушыларды оқушыларда белсенді ұстанымды қалыптастыру, сынып сағаттарын өткізудің жоғары деңгейі. Огнева М.Г. 9Б сынып – сыныптың ұйымшыл ұжымы, белсенділік, театрлық қойылымдарға қатысу, ҰОС ардагерлері туралы бейнефильм дайындау, лицей бойынша үздік ұйымдастырылған кезекшілік. Жунусова Л.К. 8А сынып - сынып оқушыларының үлгеріміне назар аудару, сыныпты ұйымшылдандыру бойынша сапалы жұмыс. Кабдымананова А.Н. 9А сынып – сынып бойынша құжаттарды рәсімдеуде жоғары тәртіп, «Дастархан»конкурсында 1-орын. Бородавкина А.П. 10Б сынып – сынып сағаттарын өткізудің жоғары деңгейі, ата-аналармен сапалы жұмыс. Фомич Л.Г. 11Б сынып – ұжымның қалыптасуының және тәриелілігінің жоғары деңгейі, оқушыларда жауапкершілік, өздігінен іздену, бастамашылық, айналасындағыларға және бір-біріне қайрымдылықпен қарау сияқты негізгі құндылықтарды тәрбиелеу. Бағыттың қызметінің талдауы жұмыстың кейбір кемшіліктерін де анықтауға мүмкіндік ерді. СӨС профилактикасы бойынша жұмыстың әлсіздігін атап кетуіміз керек: профилактикалық әңгімелер жеткіліксіз жүргізілген, СӨС бойынша сынып ссағаттарында дәрігерлермен тұрақсыз байланыс, кей топтарда-бұл байланыстың мүлде болмауы. Келесі жылға топтарда маман дәрігерлермен кездесулер ұйымдастыруды жоспарлау қажет. Іздің лицеисстердің құрамы салыстырмалы салауатты, шағын ауданның болмауы құқық бұзушылық шеңеріндегі жұмысты мейлінше жеңілдетеді. Сонда да жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша мақсатқа сай жұмыс жүргізіледі: КІТ аймақтық инспекторымен байланыс жүзеге асырылды – ай сайын топтарда әңгімелер өткізілді. Жыл ағымында ата-аналармен жұмыс жэүргізілді: ата-аналар жиналысы тұрақты өткізілді, ата-аналар сыныптантыс ісшараларға шақырылды: 8-наурыз (7А, 8А, 8В), туған күндерге (7Б), масленица, «Дастархан» конкурсы(барлық сыныптар). Психологпен балалармен қарым-қатынастағы мәселелерді шешу бойынша ата-аналармен жеке консультациялар ұйымдастырылды. жүктеу/скачать 2,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|