19.Мұғалімнің іс-әрекетіндегі қойылатын міндеттерді шешудегі стратегиялық іскерлік, қай компонентке жатады? А. субъектілік
В. пәндік
С. шығармашылық шеберлік
Д. нысандық
Е. кәсіби шеберлік
20. Өзінің ойы, сезімі, коңіл-күй, бет тұлғасының қозғалысы А. Пантомимика
В. Мимика
С. Дауыс
Д. Дикция
Е. Ритмика
21. Сөз сөйлеу техникалары А. педагогикалық қарым-қатынас
В. өзінің-өзі тәрбиелеу
С. кәсіби шеберлік
Д. Дикция, ырғақ
Е. іс-әрекет
22.Мәнерлі, әскерлі, түсінікті, мағыналы сөйлеу А. сөз сөйлеу мәнерлігі
В. сөз сөйлеу икемділігі
С. сөз сөйлеу техникасы
Д. сөз сөйлеу қасиеттері
Е. сөз сөйлеу шеберлігі
23. Педагогикалық шеберлікте педагогикалық техника дегеніміз не? А. Педагог өзін тезірек, нақтырақ, таланттырақ көрсетуге, жұмыста ең жақсы нәтижеге қол жеткізуге көмектесетін шеберліктердің жинағы
В. Педагогикалық қатынас икемділігі – сөйлеудің техникалық мәдениеті
С. Педагогикалық қарым-қатынас, талап қоюшылық
Д. Педагог өзінің психикалық жағдайын өзіндік реттеуі, өзіндік бақылауы, шыдамдылық, т. с. с. ізгі қасиеттердің бойынан табылуы
Е. Оқушылармен дұрыс қарым-қатынаста болуы
24.Педагогикалық техника компоненттерін қандай 2 топқа бөлуге болады? А. мимика, пантомимика
В. ритмика;дикция
С. мимика,дауыс мәнері
Д.мимика,пантомимика,дауыс мәнері; педагогикалық қарым-қатынас,талап қоюшылық
Е. Дұрыс жауабы жоқ
25.Тәрбиешінің шеберлігі талантты қажет ететін ерекше өнер емес,бірақ ол дәрігер мен музыкантты шеберлікке баулитындай етіп үйретуді қажет ететін мамандық ,-деп кім айтқан: А. Выготский
В. Блонский
С. Сухомлинский
Д.Байтурсынов
Е. жоғары саналылық
