10..Іс-әрекеттің құрылымдық компоненттері
А. Іскерлік, қабілеттілік, дағды.
В. Іс-әрекетке қызығушылық, ынта-ықылас, арман, мұрат.
С. Еңбек, өнер, Қарым-қатынас мәдениеті.
Д. Білім, білік, дағды.
Е. Мақсат, мотив.әрекет немесе іс-қимыл, құрал, нәтиже, бағалау.
11.«Менің педагогикалық тәжірибемнен алынған кейбір қорытындылар» еңбегінің авторы
А. Н.К.Крупская
В. М.Жұмабаев
С. Н.Д.Хмель
Д. А.Сластенин
Е. А.С.Макаренко
12. Сөз мәдениетін адамның рухани мәдениетінің айнасы деп атаған кім?
А. Ы.Алтынсарин
В. Ж.Аймауытов
С. А.С.Макаренко
Д. М.Жұмабаев,
Е. В.А. Сухомлиский
13. Мұғалімнің сыртқы бейне мәдениеті :
А. тұлға,киім,шаш үлгісі
В. қарым-қатынас жасай білу.
С. ділмарлық.
Д. жалпы ой-өріс.
Е. мұғалімдік еңбекке болған оның сүйіспеншілігі.
14. Адамның мінез-құлық, іс-әрекетінің тұрақты жетекшісі
А. қиял
В. іс-әрекет
С. ойлау
Д. үгіттеу
Е. сенім
15. Жалпы мұғалімнің мәдениеттілігі
А. сөз мәдениеті
В. сөйлеу және сөз мәдениеті
С. сыртқы келбет мәдениеттілігі және ішкі мәдениеттілігі
Д тұлға мәдениеттілігі
Е. сыртқы пішін мәдениеті
16. «Мұғалімдік мамандық – бұл адамтану адамның күрделі де қызықты, шым-шытырығы мол рухани жан дүниесіне үңіле білу. Педагогикалық шеберлік пен педагогикалық әдеп, педагогикалық өнер ол даналықты жүректен ұға білу болып табылады» деп ұстаздық өнерге ерекше баға берген педагогты атаңыз?
А. Ы. Алтынсарин
В. В.А. Сухомлинский
С. А. Құнанбаев
Д. А. Макаренко
Е. Станиславский
17.Өз білімін жетілдіру мақсатында қажеттіліктерін қанағаттандыратын, мұғалім бойындағы компонентті атаңыз?
А. пәндік компонент
В. нысандық компонент
С. шығармашылық компонент
Д. субъективтілік компонент
Е. кәсіби шеберлік
18. Ұстаз шеберлігінің маңызды құрамын атаңыз?
А. мәдениет
В. шеберлік
С. сөз
Д. сөйлеу шеберлігі және техникасы
Е. іс-әрекет
Достарыңызбен бөлісу: |
