Клиника терминін енгізген ғалым?
а) Уитмер
б) Кречмер
в) Фрейд
г) Жанэ
д) Трауготт
2.Ресейдегі патопсихологияның дамуына үлкен үлес қосқан психологты көрсетіңіз.
а) Зейгарник
Мясищев
Лебединский
Рубинштейн
Адлер
3.Клиникалық психологиясыз мамандығын игеру мүмкін емес теориялық және практикалық мәселелер:
Психотерапия
Фитотерапия
Физиотерапия
Арт-терапия
4.Клиникалық психология психологияның келесі жалпы теориялық мәселелерінің дамуына айтарлықтай әсер етеді, мыналарды қоспағанда:
а) философиялық және психологиялық мәселелерді дамыту;
б) психикалық процестерді құрайтын компоненттерді талдау;
в) психиканың дамуы мен ыдырауы арасындағы байланысты зерттеу;
г) психикалық әрекеттің әртүрлі формаларының құрылымында тұлғалық компоненттің рөлін белгілеу.
д) кинестетикалық апраксия;
5.Аграфия - бұл:
а) Пішіні мен мағынасы бойынша дұрыс жазу қабілетінің бұзылуы
б) Сурет салу қабілетінің жоғалуы
в) оң қолмен жазу дағдыларын оң қолмен солға беру мүмкіндігін жоғалту;
г) жазу кезінде жеке әріптерді обсессивті қайталау немесе сурет салу кезінде штрихтар
д) бірінші және үшінші себептер
6.Диссумляция-бұл:
а) Аурудың белгілерін саналы түрде жасыру.
б) Болмайтын ауру белгілерінің саналы бейнесі;
в) Аурудың белгілерін саналы түрде асыра көрсету;
г) Аурудың белгілерін саналы түрде төмендету
д) Барлық жауап дұрыс
7)Медициналық-педагогикалық сараптама жүргізу кезінде клиникалық психолог келесіден басқа негізгі критерийлерді басшылыққа алады:
а) Баланың физикалық даму деңгейі;
б) Жаңа білім мен дағдыларды үйрену, түсіну және игеру қабілеті;
в) Баланың даму жағдайлары, оның тәрбиеленген микроәлеуметтік ортасы, оның әртүрлі әлеуметтік жағдайлардағы мінез-құлық ерекшеліктері;
г) жас ерекшеліктеріне сәйкес білім мен дағды деңгейі
д) ерікті күш-жігердің лабильділігі
8.Клиникалық психология бойынша клиникалық психологтарды дайындаудың негізгі мазмұны:
а) Психодиагностика, әртүрлі клиникалық топтардағы психокоррекция, тренингтер, қадағалау;
б) Патопсихология, нейропсихология, психосоматика, қалыптан тыс даму психологиясы;
в) Клиникалық психодиагностика, психокоррекция, шекаралық бұзылулардың психопрофилактикасы;
г) Психикалық бұзылыстарды психодиагностикалау және психокоррекциялау, тренингтер, қадағалау.
д) Клиникалық психолог психодиагностика жүргізеді, ал психотерапевт психотерапия жүргізеді;
9. ХХ ғасырдың соңғы ширегінде клиникалық психологияда қандай этикалық модель барынша дамыды?
а) Биоэтика
б) Гиппократ моделі
в) Деонтологиялық модель
г) Парацельс моделі
д) Дұрыс жауабы жоқ
10.«Деонтология» терминін енгізген кім?
а) Бентам
б) Декард
в) Спиноза
г) Бубер
д) Лурия
11.Реабилитациялық нейропсихологияның негізгі пәні:
а) Жарақат немесе ауру салдарынан жоғалған жоғары психикалық функцияларды қалпына келтіру;
б) Зақымдалған ми мен психикадағы өзгерістер арасында себеп-салдар байланысын орнату;
в) Нейропсихологиялық симптомдар мен синдромдар туралы түсініктерді жетілдіру.
г) Бас миының жергілікті зақымдануы бар науқастарды аспаптық тексеру әдістерін әзірлеу;
д) Психикалық функцияларды қамту масштабында
12.Нейропсихологиядағы «гетерохрония» термині
а) Функциялардың бір мезгілде емес дамуы
б) Гностикалық функцияларды қалыптастырудағы қиындықтар
в) Қозғалыс аппаратының патологиясы
г) Нейропсихологиялық тестілеу нәтижелерінің айырмашылығы
д) Функцияларды жүйелік локализациялау принципі
13.Аутопагнозия мыналардың белгісі болып табылады:
а) Жоғарғы париетальды зақымдану
б) Төменгі париетальды зақымдану
в) Ортаңғы париетальды зақымдану
г) Көру анализаторының қосалқы бөлімшелерінің зақымдануы.
д) соматогнозия
14.Сөйлеу байланыстарының делдалдығына байланысты ойлаудың кемістіктері:
а) Сол жақ уақытша зақымданулар;
б) Фронтальды бөліктердің дөңес бөліктерінің зақымдалуы
в) Парието-оксипитальды зақымданулар
г) Заңды уақытша зақымданулар
д) Қабырғалық және самай қыртысының арасында;
15.Өрескел дезорганизация немесе функцияның жоғалуы байқалатын психикалық дизонтогенездің түрі:
а) распад
б) асинхрония
в)ретардация
г) регрессия
д) дегрессия
16.Психикалық дамудың тежелуі немесе тоқтауы байқалатын психикалық дизонтогенездің түрі:
а) ретардация
б) распад
в) регрессия
г) асинхрония
д) дегенерация
17.Жалпы психикалық дамымауы:
а) олигофрения
б) психопатия
в) акцентуациялық характер
г) Педагогикалық немқұрайлылық.
д) невроз
18.Ақыл-ойы кем адамдардың эмоциялары:
а) Дифференциацияланбаған
б) амбивалентты
в) ригидты
г) лабильны
д) дегенеративті
19.Негізінен мінез-құлықтың бұзылуынан көрінетін және әлеуметтік-психологиялық бейімделуге әкелетін реактивті күйлер аталады:
а) Патохарактерологиялық реакциялар;
б) Характерологиялық реакциялар;
в) адаптивті реакция
г) Невротикалық реакция
д) Акцентуациялық характер
20.Психодинамикалық бағыттың психологиялық негізі:
а) Психоанализ
б) бихевиоризм
в) Гуманитарлық психология
г) Когентивті психология
д) Әңгімелесу психотерапиясы
Достарыңызбен бөлісу: |
