2. Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру формасы – бұл соның шеңберінде жүзеге асатын тәрбие процесі; тәлімгерлердің ұжымдық және жеке-дара әрекетін мақсатты ұйымдастырған жүйесі; ұйымдастырылған нақты актілердің (бөлік), жағдаяттардың белгіленген тәртібі, белгілі бір педагогикалық міндеттерді шешуге бағытталған тәрбие процесіне қатынасушылардың өзара әрекеттесуінің тәртібі (процедурасы);

• Тәрбие жұмысын ұйымдастыру формасы – бұл соның шеңберінде жүзеге асатын тәрбие процесі; тәлімгерлердің ұжымдық және жеке-дара әрекетін мақсатты ұйымдастырған жүйесі; ұйымдастырылған нақты актілердің (бөлік), жағдаяттардың белгіленген тәртібі, белгілі бір педагогикалық міндеттерді шешуге бағытталған тәрбие процесіне қатынасушылардың өзара әрекеттесуінің тәртібі (процедурасы);
• Тәрбие жұмысын ұйымдастыру формасы жіктеледі:
• 1) тәрбие жұмысының бағытына байланысты: адамгершілік, эстетика, дене және т.б тәрбие салаларын ұйымдастыру формалары;
• 2) тәрбие жұмысына қатынасушылардың санына байланысты: жеке-дара, топтық, ұжымдық формалар;
• 3) кез келген тәрбие жұмысының мазмұнына байланысты жалпы формалар (лекция, кездесу, кеш, мәден жорық, ертеңгіліктер, сайыстар, көрмелер, даталы күндер, мейрамдар және т.б.