3.3-тапсырма. Жабық тапсырма әзірлеу
1. Пәннің оқу бағдарламаларын пайдаланып, оқу мақсаттарына сәйкес көп таңдауы бар жабық тапсырма әзірлеңіз:
1) бір дұрыс жауабы бар тест
2) бірнеше дұрыс жауабы бар тест
Пәні: Алгебра Сынып: 8
Оқу мақсаты
|
8.2.2.3
квадрат теңдеулерді шешу
|
Бағалау критерийі
|
-Квадрат теңдеудің түбірлерін біледі
- Квадрат теңдеудің түбірлерінің санын анықтайды
Квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласын қолданады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
|
Тапсырма
3х2 +7х+4=0 теңдеуін шешіңіз
А)-4/3;1
В)4/3; -1
С) 4/3;1
Д)-4/3; -1
Е)3/4; -1
|
Тапсырма: х2 -10х-24=0 теңдеуін шешіп, түбірлерінің қосындысы мен көбейтіндісін табыңыз
А)-14
В)12
С) 10
Д)-24
Е)-2
F)-12
G)-24
|
3.4-тапсырма. Шындық/жалған тапсырмасын әзірлеу.
Пәннің оқу бағдарламасынан (ұзақ мерзімді жоспар) оқу мақсатын таңдап, бағалау критерийлерін анықтаңыз. Бағалау критерийлерін ойлау дағдыларының деңгейіне сәйкестендіріңіз.
Тұжырымның шындық/жалған екенін анықтауға арналған тапсырма әзірлеңіз.
Пәні : Геометрия Сынып 8
Оқу мақсаты
|
8.3.1.3 параллелограммның анықтамасын біледі, параллелограммның белгілерін қорытып шығарады және қолданады;
|
Бағалау критерийі
|
- төртбұрыштың түрлерін ажырата алады;
- параллелограмм, қасиеттері мен белгілерін қолдана отырып белгісіз бұрышын, қабырғаларын, диагональдарын, таба алады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
|
Тапсырма
|
Сұрақ: Параллелограмм қасиеттері мен белгілерін көрсетіңіз
|
шындық
|
жалған
|
1
|
Бұрыштарының қосындысы 1800қа тең
|
|
|
2
|
диагональдары қиылысады және қиылысу нүктесінде қақ бөлінеді.
|
|
|
3
|
Барлық бұрыштары тең
|
|
|
4
|
Қабырғаларының ұзындықтары әр түрлі
|
|
|
5
|
қарама-қарсы қабырғалары және қарама-қарсы бұрыштары тең.
|
|
|
6
|
Диогоналдары өзара тең емес
|
|
|
7
|
қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель
|
|
|
|
3.5-тапсырма. Сәйкестендіру тапсырмасын әзірлеу.
Пәннің оқу бағдарламасынан (ұзақ мерзімді жоспар) оқу мақсатын таңдап, бағалау критерийлерін анықтаңыз. Бағалау критерийлерін ойлау дағдыларының деңгейіне сәйкестендіріңіз.
Сәйкестендіруге арналған жабық тапсырма әзірлеңіз.
Пәні: Геометрия Сынып: 8
Оқу мақсаты
|
8.1.1.6 тіктөртбұрыш, ромб, шаршы анықтамаларын білу және олардың қасиеттері мен белгілерін қорытып шығару
|
Бағалау критерийі
|
- тіктөртбұрыш, ромб, шаршы анықтамаларын білу және олардың қасиеттерін біледі
- тіктөртбұрыш, ромб, шаршы белгілерін біледі
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
|
Тапсырма Тіктөртбұрыш, ромб, шаршы қасиеттерін пайдаланып, сәйкестікті белгілеңіз. (сызықпен байланыстырыңыз)
Тіктөртбұрыш
|
|
Диагоналдары өздері шығатын бұрыштарының биссектрисалары болып табылады, диогоналдары өзара тең емес
|
Ромб
|
Барлық қабырғалары өзара тең, барлық бұрышы тікбұрыш
|
Қарама қарсы қабырғалары тең, диагональдары қиылысу нүктесінде тең екіге бөлінеді
|
Шаршы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
