Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
II тоқсан “Биология” пәні бойынша
Сынып: 8В
Оқушылар саны: 18
Педагог: Джакипова Ляззат Молдабековна
Мақсаты:
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
Биология
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
18
|
20
|
0
|
13
|
5
|
67
|
100
|
БЖБ 2
|
18
|
12
|
0
|
15
|
3
|
61
|
100
|
ТЖБ
|
18
|
30
|
0
|
15
|
3
|
50
|
100
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
Заттардың тасымалдануы
|
Лимфа жүйесін және қан, ұлпа сұйықтығы мен лимфа арасындағы өзара байланысты сипаттау
|
БЖБ 2
|
Тыныс алу
|
Тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру
|
ТЖБ
|
8.1.3.5 Лимфа жүйесін және қан, ұлпа сұйықтығы мен лимфа арасындағы өзара байланысты сипаттау
8.1.3.2 Дайын микропрепараттар арқылы әртүрлі ағзалардың қан жасушаларының құрылыс ерекшеліктерін зерттеу
8.1.3.3 Лейкоциттердің түрлі типтерінің қызметтерін сипаттау
8.4.3.1 Қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар қоздыратынмен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін сипаттау және алдын алу шараларын сипаттау
8.1.3.6 Аурудың алдын алудағы вакцинацияның рөлін бағалау
8.1.3.10 Жануарлардың қанайналым жүйелерінің түрлерін сипаттау
8.1.3.12 Қанайналым жүйесі ауруларының себептері мен ауру белгілерін сипаттау
8.1.4.1 Өкпе мен ұлпадағы газалмасу механизмдерін сипаттау
8.1.4.2 Тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру
|
Жануарлардың қанайналым жүйелерінің түрлерін сипаттау
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100% Ластовенко М, Газиева М, Сулейманова Д
орта (С): 40-84% Айсарова Я, Альжанов Р, Баба-Заде И, Бахарь А, Ластовенко Р, Лигай Р, Матюхин Н, Мурзабек А, Пшеничная М, Ребохина Д, Рустамов С, Тохтиев М, Узиева Г, Шевченко С, Эгай Д
төмен (Н): 0-39% жоқ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Тоқсандық бақылау жұмысын жазу барысында жануарлардың қанайналым жүйелерінің түрлерін
сипаттау барысында қиындық туындады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырмаларда оқушылар лимфа жүйесін және қан, ұлпа сұйықтығы мен лимфа арасындағы өзара байланысты сипаттай алмады
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :_________________________
Күні : 30.12.2021 ж Педагогтің (Т.А.Ә.) Джакипова Л.М
“№38 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ
Достарыңызбен бөлісу: |