Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
II тоқсан “Биология” пәні бойынша
Сынып: 9В
Оқушылар саны: 12
Педагог: Джакипова Ляззат Молдабековна
Мақсаты:
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Оқушы
|
Жоғары балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
Биология
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
12
|
13
|
0
|
10
|
2
|
75
|
100
|
БЖБ 2
|
12
|
14
|
0
|
6
|
6
|
58
|
100
|
БЖБ 3
|
12
|
12
|
0
|
8
|
4
|
58
|
100
|
ТЖБ
|
12
|
30
|
0
|
7
|
5
|
75
|
100
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
9.2A Тыныс алу
|
Анаэробты және аэробты тыныс алуды салыстыру
|
БЖБ 2
|
9.2B Бөліп шығару
|
Фильтрация және несептің түзілу үрдістерін сипаттау
|
БЖБ 3
|
9.2C Координация және реттелу, биофизика
|
Нейрогуморалды реттелудің механизмін түсіндіру
|
ТЖБ
|
9.1.4.1 Тыныс алу реакциясының химиялық теңдеуін пайдалана отырып, анаэробты және аэробты тыныс алуды салыстыру
9.1.4.2 Бұлшықет қажуы және аэробты, анаэробты тыныс алу үдерістері арасындағы байланысты қарастыру
9.1.5.1 Нефронның құрылысы мен қызметін сипаттау
9.1.5.2 Фильтрация және несептің түзілу үрдістерін сипаттау
9.1.5.4 Бүйрек және зәр шығару жүйесі ауруларының алдын алу жолдарын түсіндіру
9.1.5.5 Әртүрлі ағзалардың мекен ету ортасы мен зат алмасудың соңғы өнімдері арасындағы байланысты орнату
9.1.7.1 Жүйке жасушасының құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты орнату
9.1.7.2 Жүйке ұлпалары мен оның құрылымдық бөліктерінің қызметтерін талдау
9.1.7.4 Нейрогуморалды реттелудің механизмін түсіндіру
9.4.4.1 Тірі ағзалардағы электрлік үдерістерді зерттеу
9.1.7.3 Жүйке импульсінің туындауы мен өтуін сипаттау
9.1.7.5 Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гомеостазды сақтаудың механизмін түсіндіру
9.4.4.2 «Компьютер-ми» интерфейс технологиясының ерекшеліктерін оқып білу
9.1.7.6 Өсімдіктердің өсуі мен дамуына әсер ететін заттардың әрекетін талдау
|
Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гомеостазды сақтаудың механизмін түсіндіру
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100% Макарина Н, Өмірзақ С, Моисеева А, Азизов Р, Тюлегенов А
орта (С): 40-84% Вахромов К, Ершов Я, Жумаева Ф, Малык В, Павлов С, Спиваченко К, Турсунова Б
төмен (Н): 0-39% жоқ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Тоқсандық бақылау жұмысын жазу барысында оқушылар ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын
ұстаудағы гомеостазды сақтаудың механизмін түсіндіру барысында қиындық туындады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырмаларда оқушылар анаэробты және аэробты тыныс алуды салыстыра алмады
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен) :_________________________
Күні : 30.12.2021 ж Педагогтің (Т.А.Ә.) Джакипова Л.М
“№38 жалпы білім беретін орта мектебі” КММ
Достарыңызбен бөлісу: |