Оқу жоспарында бұл оқу мақсаты көрініс тапқан барлық жерлерді табу.
Жыл бойында бұл оқу мақсаты қай кезде барынша жақсы бағаланатынын шешіңіз (1-сыныпқа арналған «Бейнелеу өнері» пәні бойынша бағалау жөніндегі нұсқаулықтағы жаттығулар мен бағалау критерийлерін пайдалану). Неге екенін түсіндіру.
Әрбір топ басқа топпен өз пікірлерімен бөліседі.
4-күн, 1-сабақ. Қалыптастырушы бағалауды жоспарлау
4-күн, 2-сабақ. Сабақты жоспарлау (1) Сабақ мақсаттары
Мұғалімдердің сабақты жоспарлау дағдыларын дамыту
Сабақты жаттығуларға қарап емес, оқу мақсаттарына қарап жоспарлаудың маңыздылығын түсіну
Сабақ жоспарының құрылымы мен мазмұны бейнелеу өнерін үйренуді дамытуға қалай көмектесетінін түсіну
4-күн, 2-сабақ. Сабақ жоспарлауды модельдеу
Сабақ жоспарында қамтылатын мәселелер:
Оқу мақсаты
Тілдік мақсаттар
Ширату жаттығуы
Сабақтың негізгі бөлігіне арналған жаттығулар
Бүкіл сынып орындайтын жаттығулар
Ресурстар
Саралау
Бағалау
Пәнаралық байланыс
4-күн, 2-сабақ. Сабақты
жұптасып жоспарлау
Жұпта
Оқу жоспарының құрылымынан бір бөлімін таңдау.
Оған арналған сабақ жоспарын жазу.
Жоспарланған сабақта: - оқу мақсаттарына бағдарланғанына;
- саралау қолданылғанына; - бағалау мүмкіндіктері қарастырылғанына; - құрылымы, оқыту әдістері мен бағалау тәсілдері тұрғысынан бейнелеу өнері саласына бағдарланғанына көз жеткізіңіз.
Оқу жоспарында қамтылмаған тағы қандай мәселелерді білуіңіз/ табуыңыз керек?
